刘磊
- 作品数：12 被引量：14H指数：3
- 供职机构：吉林建筑大学更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术建筑科学文化科学艺术更多>>
- 网络工程类人才“取证型”仿真教学模式的探索被引量：3
- 2018年
- 根据CDIO最新工程教育教学方法理论[5],使"取证型"教育理念实现网络工程课程中交换与路由课程教学内容改革方案的设计和实施。以工程应用为需求,首先分析了课程教学改革的思路,"取证型"教育理念按照行动体系对课程内容进行设计,主要从教学内容的序化和做项目的实施过程进行探讨。实践证明,相对于传统听压式教学模式,我们以"取证"为教学活动主线,以一个工程应用穿插于课程教学活动的起止,在教学效果上取得了卓有成效的提升,同时大大的提高了学生工程实践能力,满足了向应用型大学转型发展的需要。
- 王亮刘磊张华张素莉
- 关键词：网络工程取证仿真教学教育理念网络课程
- 长春近代官邸建筑保护与修缮设计研究 ——以长春市天津路3号为例
- 近代长春,历经中东铁路的发展、南满铁路的建设、商埠地的开辟以及伪满洲国的兴建等重要的历史时期。期间,长春涌现出了大量建造精美的官邸建筑。并且,由于建筑所处区域、所造时间、设计理念等因素的不同,呈现出多元化的建筑特征,具有...
- 刘磊
- 关键词：修缮设计
- 文献传递
- 网格资源管理与定位被引量：1
- 2017年
- 提出了一种资源管理模型采用分布式的动态层次结构。网格中的资源之间根据通信性能进行结构组织,以树型结构组织资源。采用社区的概念来进行网格资源的逻辑划分,能够反映网络的实际拓扑,可以从资源上合理分配计算任务,有目的性的选择资源,在全局意义上进行最佳调度。在本管理模型上的请求定位策略可以快速定位目标结点,提高效率。
- 刘磊
- 关键词：网格计算资源管理
- 网格环境下的资源管理被引量：1
- 2016年
- 网络技术飞速发展,大量不同类型的资源共享,要利用网格技术让人们透明的使用计算和存储资源,并对种类众多的资源进行有效管理,仿真证明在该管理模型下能够快速的定位到所需要的资源,并能够提高协同工作的效率。
- 刘磊
- 关键词：网格资源管理
- 基于网格资源环境下资源的管理与描述
- 2017年
- 提出了一种资源管理模型采用分布式的动态层次结构。网格中的资源之间根据通信性能进行结构组织,以树型结构组织资源。采用社区的概念来进行网格资源的逻辑划分,能够反映网络的实际拓扑,可以从资源上合理分配计算任务,有目的性的选择资源,在全局意义上进行最佳定位。资源的定位与发现是在动态的管理模型下利用资源树结构查找,能够快速、高效的请求定位目标结点,仿真实验表明可以提高查找速度和性能。
- 刘磊
- 关键词：网格计算资源管理
- 基于移动互联的校园电子商务被引量：1
- 2017年
- 本文旨在通过移动互联技术,在移动端平台上实现在校大学生在校期间购物、二手物品销售与置换、学术交流、社团活动、校园招聘、创业项目的公示等。通过该实例分析校园电子商务的特征,研究了校园电子商务在发展中存在的问题,针对其问题,提出了相应的解决对策。
- 刘磊郜薪淇
- 关键词：移动互联电子商务创业
- 网络空间有用信息资源均衡调度仿真
- 2017年
- 网格空间有用信息资源的均衡调度,能够有效提高网格空间中有用信息资源的利用率。对信息资源的均衡调度,需要提取滤波输出的资源信息流的关联维特征,设置资源调度的约束函数,完成有用信息资源的均衡调度。传统方法获取节点资源利用率,组建请求流量矩阵,但忽略了设置资源调度的约束函数,导致资源调度效果不理想。提出基于改进膜计算的网格空间中有用信息资源调度方法。利用膜计算方法构建网格空间中有用信息资源流的时间序列分析模型,对拟合的资源信息流进行滤波降噪预处理,提取滤波输出的资源信息流的关联维特征,设置资源调度的约束函数,将蚁群个体引入到膜计算中,给出资源与任务的最优匹配函数,利用上述方案完成对网格空间中有用信息资源调度。仿真证明,所提方法调度精度高,有效提升了有用信息资源的利用率。
- 刘磊
- 关键词：有用信息资源调度
- 长春近代官邸建筑空间布局及建筑风格研究被引量：4
- 2019年
- 长春近代官邸建筑极具地方特色,具有复杂性和多元性,其形成与长春近代历史发展密切相关。本文阐述长春近代官邸建筑行列式和院落式的外部空间布局及外廊式与草原式的内部空间布局形式,并分别指出俄式、欧式、草原式及城堡花园式等不同建筑风格的特色。
- 李之吉刘磊
- 关键词：建筑形式建筑风格
- 基于社区的网格资源管理的研究
- 2015年
- 本项目改进了传统的分层资源管理模型,根据网格资源类别在逻辑上划分多个社区,社区内资源根据通信性能组织成带层次的树型组织结构,为计算任务在资源上的合理分配提供了依据,避免了资源选择的盲目性。为本资源管理模型提供了框架性的高效的资源描述。
- 刘磊
- 关键词：网格技术资源管理资源描述
- 编译原理课程教学改革与实践
- 2013年
- 从教学内容、教学手段和实验教学环节等方面对编译原理课程进行了改革.提出了理论和实践互动,教与学互补的改革方案.教学实践表明,编译原理课程的教学改革提高了教与学双方的积极性,改善了教学效果,取得了很好的成绩.
- 刘磊
- 关键词：编译器教学内容
