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CAI课件与CAI-I课件特点之比较分析: 2001年; 随着计算机技术和网络技术的发展，传统的计算机辅助教学（ＣＡＩ）手段与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术的有机结合，产生了ＣＡＩ的新形式—基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的分布式ＣＡＩ，我国对此研究尚处于初级阶段。主要对这种新形势下的ＣＡＩ－Ｉ课件与传统的ＣＡＩ课件的特点加以分析和比较，并简要介绍其实现方法。; 刘志勇彭立王少林; 关键词：建构主义协作式学习计算机辅助教学

国内教育云研究瞰览被引量：14: 2014年; 文章以2006年至2013年1月期间发表在5种CSSCI期刊上的教育云研究的论文和国内15家知名互联网服务企业的产品解决方案为研究对象,对其从刊发数量、研究主题和产业发展规模三个维度进行了内容分析。研究发现,近几年教育云研究的文章数量呈逐年上升趋势,研究主题多集中在云教学理念等浅层次阶段,且学者缺乏明确的教育云研究方向(主题);虽然教育云产业前景光明但目前国内教育云产业仍处于起步阶段。本研究试图通过厘清国内教育云研究的现状,分析其不足并提出改进建议,从而为后续相关研究的开展提供有益的借鉴。; 兰孝臣刘志勇王伟朱高侠; 关键词：教育云云计算教育信息化

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刘志勇