李黎丹
- 作品数：24 被引量：21H指数：3
- 供职机构：湖南外贸职业学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 探讨数字素养视域下高职院校学生高质量充分就业工作
- 2025年
- 青年群体就业一直是我国稳就业的重中之重。在数字经济快速发展的背景下,数字素养作为高职院校学生核心能力的重要组成部分,对其实现高质量充分就业具有深远影响。文章首先分析了高质量充分就业的内涵,探讨了数字素养对学生职业能力提升、就业竞争力增强以及就业适应性的作用机制。基于此,从数字素养视角提出高职院校学生高质量充分就业的实践路径:一是强化顶层设计和整体统筹,构建四链融合协同育人机制;二是推进职业教育数字化转型,创新数字技能人才培养模式;三是加强思想引领和就业指导,引导学生树立积极的择业就业观。
- 李黎丹杜宇
- 关键词：高技能人才
- 高职院校技能人才培养的现状及问题研究
- 2025年
- 随着我国经济的快速发展,产业结构升级与技术革新持续加速,对技能人才的需求呈现日益增长态势。高职院校作为技能人才培养的重要阵地,其人才培养质量直接影响劳动力市场的供需平衡与产业发展水平。然而,当前高职院校在技能人才培养过程中,仍面临课程体系更新相对滞后、师资队伍建设有待加强、校企合作深度不足、就业指导支持相对薄弱等挑战。本文分析了高职院校技能人才培养的现状,结合政策导向、行业需求及教育实践,梳理了高职院校技能人才培养存在的主要问题,并提出了相应的建议,即高职院校需构建动态化课程更新机制、建设“双师型”师资队伍、完善校企深度合作机制、强化就业指导与职业发展支持,以期为构建适应新时代需求的技能人才培养体系提供参考。
- 李黎丹
- 关键词：校企合作高职院校
- 一种快递分拣存放用升降小车
- 本实用新型公开了一种快递分拣存放用升降小车，包括底座，所述底座的下表面开设有安装槽，所述安装槽的顶部内表面固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出端转动连接有第一转轴，所述第一转轴的外壁固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的外...
- 李黎丹朱薇匡晶
- 文献传递
- 基于“慕课”的长株潭城市群高职院校网络共享资源课程互认机制及评价体系研究
- 2020年
- 在慕课的基础上,高职院校推动网络共享资源课程的建设,不仅仅要考虑到课程质量的问题,还应该考虑到高职院校在合作过程中的学分互认机制以及评价体系的形式。长株潭城市群的高职院校在构建网络共享资源课程的过程中,要有严格的把控好课程的质量,形成统一的学分评价标准,这样有助于推进网络共享资源库存的互认机制和评价体系的形成,从而为学生参与到网络学习过程中奠定基础。
- 刘平匡晶李黎丹
- 关键词：长株潭城市群高职院校
- 浅论绝对价值对消费者线上购买行为的影响
- 2020年
- 随着互联网经济的快速发展,消费者的部分购买行为已经转移到了线上电商平台,而网络信息的透明度与传播性使得绝对价值浮出水面,受到越来越多消费者的青睐,在商业环境的巨变之下,企业应该及时关注消费者行为的影响因素,有针对性地进行营销活动。文章主要介绍了绝对价值的概念与意义,分析绝对价值对消费者线上购买行为的影响,进而提出企业在进行网络营销时应该使用的具体策略。
- 李黎丹
- 关键词：消费者
- 一种物业用装修巡检用情况登记管理表
- 本实用新型公开了一种物业用装修巡检用情况登记管理表，包括外框、盖板、安装槽和展示板，所述外框的中间设有盖板，盖板的顶端两侧固定安装有第一转轴，第一转轴转动安装在缺口的内部，且缺口开设在外框的内部顶端，所述盖板的底端开设有...
- 朱薇匡晶李黎丹
- 文献传递
- 数字经济时代高职院校数字化转型路径研究
- 2025年
- 在数字经济全面加速发展的时代背景下,职业教育的数字化转型已成为推动教育现代化、服务经济社会发展的关键举措。本文聚焦我国高职院校的改革实践,系统探讨数字化转型的逻辑起点、现实挑战与系统路径。数字化转型不仅应重视教学内容体系和教学工具手段的更新,更应围绕数字人才培养、内部组织治理等方面系统推进。基于此,本文从教学重塑、能力生成、校企协同、技术赋能及治理绩效五个层面探索高职院校数字化转型路径,旨在为职业教育的高质量发展提供理论支撑与实践参考。
- 李黎丹
- 关键词：数字经济职业教育高职院校
- 一种用于管理的学生档案保管箱
- 本实用新型公开了一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门、箱体、横杆和U形板，所述箱体一侧通过合页与箱门一侧转动连接，箱门另一侧通过锁扣与箱体另一侧固定，所述箱体内部顶端固定有固定板，所述固定板两侧均开设有滑槽，所述U形板...
- 匡晶李黎丹朱薇
- 文献传递
- 政策工具视角下我国终身职业技能培训政策量化分析被引量：2
- 2023年
- 终身职业技能培训是提升劳动者技能素质,开发劳动者可持续就业能力的重要举措。以2010—2022年国家层面的30份终身职业技能培训政策文本为研究对象,基于政策工具视角,结合终身职业技能培训四要素构建二维分析框架,并采用内容分析法对我国终身职业技能培训政策内容进行量化分析。研究发现,我国终身职业技能培训政策体系已基本形成,但政策工具的内部结构分布不够均衡,政策对关键培训要素的支持体系不够完善。未来应平衡工具组合,注重政策工具的结构优化;完善政策支持,推动终身职业技能培训四要素均衡发展。
- 李黎丹郑爱翔
- 关键词：政策文本
- 基于企业用人需求的高职市场营销专业学生培养
- 2020年
- 在市场经济的不断发展下,企业对营销人才的要求也日益提升,不仅要求他们掌握扎实的理论内容,也要具备创新能力和实践应用能力,为了培育企业需求的营销人才,在高职市场营销教学中,必须要关注企业用人需求。本文针对基于企业用人需求的高职市场营销专业学生的培养方式进行分析。
- 李黎丹
- 关键词：高职院校市场营销教学
