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陈永福

作品数:13 被引量:15H指数:2
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇劳资
  • 3篇法学
  • 2篇身份
  • 2篇契约
  • 2篇劳动合同
  • 2篇合同
  • 1篇代理
  • 1篇学人
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职业化
  • 1篇商谈
  • 1篇社会
  • 1篇社会法
  • 1篇师资
  • 1篇实践教学
  • 1篇实用主义
  • 1篇市场化
  • 1篇企业

机构

  • 13篇江西科技师范...
  • 1篇江西省社会科...
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 13篇陈永福
  • 1篇李小平
  • 1篇沈星
  • 1篇杨舸

传媒

  • 2篇理论月刊
  • 2篇南昌大学学报...
  • 1篇企业经济
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国劳动
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇现代教育
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇教育文化论坛
  • 1篇经济法论坛

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国劳资集体协商制度的社会法反思被引量:1
2015年
劳动者要求改变劳动从属性的诉求和行动是推动个别劳动关系向集体劳动关系转型的原动力,中国劳动关系的从属性并不是市场经济发展的自然结果,而是我国特殊政治、经济制度的必然产物,劳工主体地位与主体意识的缺失决定了以"劳动三权"为核心的集体谈判很难成为我国劳资集体协商的制度安排。中国劳资集体协商制度的建构应当以全球正在实践和探索的"第三代"社会法为制度基础,充分发挥社会法的社会保护与社会促进的双重职能,坚持"工会代表制度"与"劳资双方制度性交流机制"的有机统一。
陈永福沈星
关键词:社会法集体劳动关系
职教师资院校可控性法学实践教学体系构建
2021年
可控性实践教学体系内涵着实践教学活动各主体的相互配合以及各环节的有效衔接。职教师资院校构建可控性法学实践教学体系面临着学院和教师对实践教学的独立性认识不够、学生缺乏认同感和参与感的困境。建立一套约束与激励并存的制度体系、理论教学与实践教学的互助机制以及多元化、立体化的法学实践教学课程体系和教学模式,是破解这一困境的路径。
陈永福李倩倩
关键词:法学实践教学
倾斜性劳动立法的反思与重构被引量:1
2013年
目前,日趋频繁、尖锐的集体劳资纠纷充分暴露出我国倾斜性劳动立法的弊端。劳工权益无法真正得到保护的根源在于以"劳善、资恶"为理论基础的倾斜性劳动立法过分强调国家干预的重要性,严重忽略了"权利"的存在,重新陷入了"身份-契约-身份"的陷阱,导致劳资矛盾进一步激化。劳工权益保障的理想出路是转变倾斜性的保护思路,实行平等的法律保护机制,构建"个人契约-团体契约"并行的劳动关系理论,将劳资争议纳入到平等协商的轨道中来。
陈永福杨舸沈星
关键词:身份契约
法学人才市场化与职业化的实现路径被引量:1
2013年
本文通过对当前法学教育性质的阐述,提出了市场导向型的法律职业人才培养模式,并对建立这种培养模式的关键环节作了探讨,以期能够推进法学教育的发展。
陈永福沈星
关键词:法学人才市场化职业化
企业合规建设嵌入平台用工治理场域的理论证成与实践路径
2025年
我国现有的平台用工治理规则因无法适应具有动态创新性和动态灵活性特征的平台用工模式,难以有效保障平台从业者的劳动权利。将企业合规中的规理解为独立于法律的“社会之规”和“个体之规”,并将企业合规建设嵌入平台用工治理场域,有助于促进法与规相互融通、相互促进,从而得以弥补平台用工治理规则的不足。将企业合规建设嵌入平台用工治理场域,不仅契合了平台用工审慎监管理念和从业者劳动权利柔性保护原则,而且符合“发包制”平台用工治理模式的内在逻辑。平台企业用工合规建设的思路为:一方面从法律内部视角构建强制用工合规制度、劳动监察和解制度、宽大司法处理制度,提升平台企业用工合规建设的动力;另一方面从法律外部角度对平台企业的用工体系进行合规化构建,为平台企业用工合规建设指明方向。
陈永福
美国实用主义法学教育对我国法学职业教育的启示被引量:3
2014年
美国实用主义法学教育从社会需求出发,大力促进了法学职业教育的发展,满足了美国法治社会的需求。近年来,我国法学职业教育在管理体制、教学内容及教学方法等诸多方面存在与市场需求严重脱节的问题,致使法学专业就业率普遍走低,也给我国的法学教育提出了严峻的挑战。为此,从美国的法学教育中借鉴其成功的经验,有助于推进我国法学教育的改革,走出一条适合我国国情的法学职业教育之路。
陈永福沈星
关键词:美国教育实用主义法学教育
以可行能力看待劳权——劳动法治的现实进路
2016年
近年来,劳权在理论上的富足与现实中的赤贫形成了鲜明的反差,究其原因在于传统的劳动法治往往只重视权利的直接赋予,却疏于关注劳动者的可行能力对劳权实现的作用。现实国情决定了只有借助劳动法治主体间的交往互动才能从根本上提高劳动者的可行能力。这意味着劳动法治必须实现从关注"组织"到关注"个人"、从关注"实体性劳权"到关注"程序性劳权"、从关注"争端解决性责任"到关注"促成合作性责任"的转向。劳动法治的现实任务是通过确立劳动者的主体地位、程序性权利以及劳动法治主体的角色责任去实现劳动法治主体间的交往互动。
陈永福
关键词:劳权
第三方介入劳资集体争议的商谈性公共交往模式之构建被引量:1
2014年
目前有关第三方介入劳资集体争议的行为模式的学说主要有"委托代理说"、"工会主体说"以及"多元治理主体说"三种。经过多学科、多角度的深层次分析,发现以上三种学说都很难契合我国目前的劳资关系现状。强调理念与利益相结合的政府主导下的商谈性公共交往模式建立在"劳资合作"理念上,能够屏蔽权力和资本的不当干预,是符合我国目前劳资现状的第三方介入机制。在此模式下,第三方以公共组织为依托,在政府的指导下通过与劳方、资方展开平等的、常规性的商谈性交流活动的方式将劳资集体矛盾的解决纳入到正常的纠纷解决轨道上来。
陈永福
关键词:委托代理模式
劳动者磋商权的法理阐释与制度构建被引量:1
2023年
目次一、引言二、劳动者磋商权概念的规范力三、创制劳动者磋商权的现实动因四、劳动者磋商权在劳动权利体系中的功能定位五、劳动者磋商权的构建路径:行为规制权利化六、结语一、引言20世纪末,欧洲经济发展加快,但劳资矛盾越发凸显,为应对日益兴起的劳工运动,欧盟大力推动劳动者磋商权1立法,以此达到预防劳动纠纷的目的。劳动者磋商权萌芽于《欧盟基本权利大宪章》,2正式确立于《欧盟雇员信息与磋商指令》,3德国、荷兰等欧盟成员国先后确立了这一权利。
陈永福
关键词:法理阐释
《劳动合同法》立法思路存在的问题及变革路径——以三元法律结构为视角被引量:1
2013年
我国《劳动合同法》的立法思路存在与社会需求不符的问题,"劳善、资恶"的立法假设使《劳动合同法》出现了"泛道德化"趋向,将正常的劳动关系视为侵权关系,使《劳动合同法》变得异常的抽象。"国家-个人"的二元法律结构严重忽略了团体契约的存在,导致劳工集体维权机制缺失。为此,立法者必须转变立法思路,以建立"国家-社会-个人"的三元法律结构为宗旨,通过发挥劳工组织的作用来实现劳资博弈的平衡。
陈永福沈星
关键词:《劳动合同法》
共2页<12>
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