- 武术对传承中华民族精神的影响研究
- 2024年
- 中华民族精神是中华民族在漫长的社会历史发展过程中逐步形成的,是中华文化最本质、最集中的体现。武术作为我国传统文化的一种载体,当今时代面临着重视程度不足等问题。本文旨在探讨武术文化传承对高校学生继承中华民族精神的影响,并基于武术的内涵与作用、武术对传承民族精神的积极影响、武术传承对传承民族精神的影响机制等三个方面的研究,提出以下建议:加强高校武术教育,提高学生对武术文化的认识和兴趣;支持民间武术组织,促进武术文化的传承和发展;利用数字媒体传播武术文化,增强学生对武术的了解和认同;加强公共场域的武术活动,提升武术文化的影响力和传播效果。
- 刘美子郭聪
- 关键词：武术文化中华民族精神体育教育
- 篮球特长班人才培养方式改革的初探
- 2016年
- 本文以高校体育教学指导纲要的大环境为引线,提出了篮球特长班人才培养方式,阐述了篮球特长班人才培养方式的理论依据和培养方式的优点。
- 郭聪赵长璧王清泽
- 大连外国语大学学生体质健康测试分析与探讨
- 2020年
- 运用文献资料,数据统计,比较分析等方法,对大连外国语大学学生2019年体质健康测试数据进行分析,分析得出:大连外国语大学女生身体素质要好于男生身体素质;男同学上肢力量极差;在身体素质方面,大一学生的身体素质要优于其他三个年级的学生;耐力素质呈现出大一到大四不断下降的趋势,在身体形态方面,大一学生的肥胖率也要低于其他年级的学生,据此,提出相应的建议:(1)大学生体质健康测试的仪器存在着一定的缺陷,精密度不够。根据《学生体质健康标准》的相关要求,大学生要进行体质健康标准的项目有身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、800(女)、1000(男)、一分钟仰卧起坐(女)、人体向上(男)、视力等。在整个测试过程中,需要大量的人力和各种各样的仪器设备来完成,在实际测量中由于对仪器经常的检查、保养、防护、清理等,所以在测试当中就会出现不精准的现象:(2)提高教师和学生对学生体质健康测试的重视程度:(3)有针对性的对学生比较差的项目进行针对性的训练,如:对男同学的上肢力量、腰腹核心力量,女同学的爆发力等等:(4)充分利用学校的各种体育设施,举办各种体育比赛来提高学生的身体素质:(5)培养学生自主去进行体育锻炼的意识,养成良好的生活习惯。
- 王清泽郭聪
- 关键词：体质健康测试身体素质
- 大学生体质健康测试分析与探讨被引量：1
- 2014年
- 高校体育是学校教育的重要组成部分,肩负着增强全体学生体质和增进学生健康的使命。为了全面贯彻健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,落实好学生体质健康的标准,学生体质监测工作已成为学校体育工作的重要组成内容。
- 王清泽郭聪高羽
- 关键词：大学生体质健康体育
- “互联网+”背景对于大学生体育生活产生的影响
- 2025年
- 随着科学技术的不断发展,“互联网+”急速地渗透到了生活的各个领域,也深刻影响了当代大学生的学习与生活。本文通过对大连地区16所高等院校2800名大学生进行的调查,系统分析了“互联网+”背景下大学生体育生活方式的转变,包括运动习惯、运动信息获取途径、体育消费模式及体育社交互动等方面的变化。研究发现,“互联网+”不仅为大学生提供了更加便捷、多样化的体育资源,也提高了大学生体育兴趣和运动参与度。同时也提出了一些新的问题,如过度依赖网络可能导致的社交隔离、运动健康知识的甄别难度增加等。本文建议:强化体育与网络的互融教育,推动线上线下活动的融合互通;关注运动健康与心理状态,优化体育消费环境等,以期引导大学生在“互联网+”背景下科学地参与体育活动,并形成良好的体育生活习惯。
- 郭聪张淼
- 关键词：体育生活体育消费
- 篮球特长班学生在校内篮球联赛的实践效果研究
- 2015年
- 在世界篮球比赛逐渐进入了全面对抗高水平的今天,具有与众不同特长技术的篮球运动员就发挥了他们独一无二的作用。由此,全国乃至全球各高校大学的篮球特长班应用而生。而中国体育史上第一次面向全国大学生的专项运动竞赛CUBA——即中国大学生篮球联赛,诞生这几年来,呈现出良好而迅猛的发展趋势。该文以大连外国语大学为例,就篮球特长班学生在校内篮球联赛的实践效果做出分析与研究。
- 王清泽赵长壁司亮郭聪高羽
- 关键词：篮球特长班联赛
- 大学生心理健康问题与体育运动之改善
- 2013年
- 高校大学生心理健康问题日趋严重,高校体育面临着如何强化大学生心理健康教育的必要职责。体育运动能够改善学生的心理健康问题并使其发挥在心理健康方面的特殊职能,这就要求建立大学生正确的心理健康观念,重视体育运动,使大学生整体心理健康水平得到提高。
- 郭继敏郭聪
- 关键词：大学生心理健康体育运动
- 简论体验式学习对高校体育课教学的促进被引量：1
- 2013年
- 本文主要对体验式学习进行研究,并将体验式学习与高校体育课教学结构对比,探究将其融入高校体育教学的可行性,使其在体育教学中起到取长补短的积极作用,并且发挥学生为主体的目标,实现大学生通过体育课既锻炼身心,又能够适应社会全面发展的目的。
- 郭聪王清泽
- 关键词：体验式学习高校体育课教学
