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徐若冰

作品数:13 被引量:20H指数:2
供职机构:昆明医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇思政
  • 2篇课程
  • 2篇病理
  • 2篇病理学
  • 1篇对置
  • 1篇信号
  • 1篇信号转导
  • 1篇信号转导通路
  • 1篇研究生课程
  • 1篇育人
  • 1篇致癌
  • 1篇致癌因子
  • 1篇洒落
  • 1篇三全育人
  • 1篇视域
  • 1篇树人
  • 1篇通路
  • 1篇培养皿
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤标本

机构

  • 5篇昆明医科大学

作者

  • 5篇徐若冰
  • 5篇杨志鸿
  • 3篇邹英鹰
  • 3篇王燮
  • 3篇叶频
  • 3篇刘兰
  • 2篇李珊珊
  • 2篇梁莉
  • 1篇华海蓉
  • 1篇阮永华
  • 1篇张荧荧
  • 1篇江萍

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇云南医药
  • 1篇中国现代医药...

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2021
  • 2篇2020
13 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种低温的肿瘤标本存放用实验皿
本实用新型涉及实验皿技术领域,具体揭示了一种低温的肿瘤标本存放用实验皿,包括储存箱,储存箱内壁的中央固定连接有防潮板,储存箱内壁的中央且位于防潮板顶部的位置处固定连接有导温板,储存箱内壁的右侧活动插接有降温箱,储存箱内壁...
杨志鸿徐若冰李珊珊刘兰梁莉黄柏慧
文献传递
立德树人视域下研究生课程思政路径探索
2025年
目的以昆明医科大学研究生《病理学进展》课程为实践载体,探索立德树人视域下契合医学研究生培养目标的专业课程思政实施路径,以期为其他医学院校专业课程思政建设提供借鉴。方法采用文献分析法调研了医学院校研究生课程思政建设现状,选取2021级、2022级学术型硕士研究生为调查对象,于2023年3月-2023年6月进行了问卷调查,对问卷结果进行统计学分析。结果通过文献调研和问卷调查结果深入分析,发现了目前医学院校研究生课程思政存在的问题,并探索了研究生课程思政的有效路径。结论高校研究生课程思政建设是一项不断摸索、完善的系统工程,构建专业课程与思政理论协同效应的研究生课程体系是培养高素质、高层次医学人才的必经之路。
刘兰解丽琼王燮江萍华海蓉徐若冰张荧荧邹英鹰杨志鸿
关键词:立德树人研究生课程
EAPⅡ与癌症发生和发展的研究进展
2020年
癌症的形成是一个多因素作用、多基因参与、多阶段逐渐形成的复杂演进过程,其发生涉及到很多方面,包括基因的突变、细胞因子的表达变化以及信号转导通路的调节等[1].EAPⅡ(ETS1-Associated ProteinⅡ)参与多种信号转导途径,例如TNF-TNFr,TGF-β和MAPK,EAPⅡ与免疫防御,炎症反应,病毒感染和DNA毒素(化学或放射疗法)有相互作用.近年来研究发现EAPⅡ可上调致癌蛋白MYC和cyclin D1的表达,从而促进癌症的发生和发展[2].本研究就致癌因子EAPⅡ在癌症发生和发展中的作用机制作一综述.
徐若冰阮永华叶频李珊珊杨志鸿
关键词:致癌因子EAP病毒感染放射疗法免疫防御信号转导通路
病理学课程思政建设探索与实践被引量:12
2021年
通过深入分析病理学课程思政教育现状,挖掘病理学课程的思政元素,在授课中贯彻知识、技能目标的同时,突出强调课程思政对大学生价值观的引领作用及与思政课的协同效应,围绕构建"三全"育人模式进行探索与实践。
杨志鸿叶频梁莉王燮徐若冰邹英鹰刘兰
关键词:病理学
基于雨课堂的临床医学专业病理学混合式教学模式探索被引量:8
2020年
我们通过采用雨课堂,对昆明医科大学五年制临床医学专业病理学的混合式教学开展实践研究,发现基于雨课堂的混合式教学模式能调动医学生作为学习主体的积极性,激励学生主动学习,从而有效提升病理学教学质量。
杨志鸿邹英鹰徐若冰叶频黄柏慧王燮
关键词:混合式教学模式病理学
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