刘晓
- 作品数：13 被引量：26H指数：4
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
- 情景教学法在口腔种植手术护理教学中的应用被引量：5
- 2019年
- 目的:探讨情景教学法在口腔种植手术护理教学中的应用效果。方法:选择三年制护理专业大专实习生56人,随机分为2组,分别采用情景教学法(实验组)和传统教学法(对照组)进行种植手术护理教学。结果:实验组理论成绩(86.80±2.26)高于对照组(73.48±4.19),实验组操作成绩(88.91±1.47)高于对照组(70.55±3.76),差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组问卷调查结果显示护生认为情景教学法能调动学习的主动性和积极性,提高对知识的理解与应用,且护生乐于接受情景教学法。结论:情景教学法应用于口腔种植手术护理教学可以显著提高护生的学习兴趣和学习效果,值得在教学中推广。
- 张彩霞刘晓杨静远
- 关键词：情景教学法护理口腔医学
- 一种口腔车针盒
- 本实用新型公开了一种口腔车针盒，包括盒体，盒体上开设形成第一容纳腔，盒体外壁设有第一透孔，盖体，盖体用于盖设盒体，架体，架体位于第一容纳腔内，架体上设有用于固定车针的插孔，外套体，外套体上形成第二容纳腔，盒体容纳于第二容...
- 刘晓蔡玉如
- 比较3种正畸粘合剂的临床效果被引量：5
- 2013年
- 纳入固定矫治恒牙列患者30例,随机分为3组(每组10例):A组西湖非调拌型牙釉质粘接剂,B组3M光固化粘接剂,C组3M化学固化粘接剂。比较3组患者的托槽粘接时间,复诊1、3、6个月托槽的脱落率以及性价比。结果发现3种粘接剂在粘接托槽方面均能达到满意的效果,而西湖非调拌型牙釉质粘接剂性价比相对最高。
- 王晓丹刘晓
- 关键词：正畸粘接剂性价比
- 循证护理干预促进老年人牙周健康的观察被引量：5
- 2013年
- 牙周病是导致人体牙齿丧失的最主要原因。国人的牙周病患病率（包括牙龈病和牙周炎）高达90％以上，以老年人的发病率最高。口腔循证护理的新观念在临床医学实践中已被广泛接受，本文探索并分析我们运用循证护理对老年患者在牙龈充血、水肿、出血期进行干预，以期有效地阻止牙周炎进一步发展加重。
- 刘晓张彩霞
- 关键词：循证护理牙周健康老年人病患病率老年患者
- 儿童友好型口腔门诊对患儿口腔治疗依从性、口腔健康状况的影响
- 2025年
- 目的分析应用儿童友好型口腔门诊对儿童口腔治疗依从性以及儿童口腔健康状况的影响。方法回顾性分析,按照病例对照研究。选取2022年7月至2023年3月温州医科大学口腔医学院附属口腔医院收治的未进行儿童友好型口腔门诊的40例需要进行口腔治疗的患儿作为对照组,再选取2023年4—12月温州医科大学附属口腔医院收治的进行儿童友好型口腔门诊的40例需要进行口腔治疗的患儿作为观察组。对照组给予常规医护治疗,观察组进行儿童友好型口腔门诊治疗,对比两组的治疗依从性、口腔健康状况、门诊满意度、随访配合性。结果观察组的治疗依从性优良率97.50%(39/40)高于对照组70.00%(28/40)(χ^(2)=11.11,P<0.05)。治疗3周后,观察组的牙龈指数(GI)分级、牙龈出血(BI)分级分别为(0.12±0.03)分、(0.11±0.02)分,均低于对照组(1.03±0.25)分、(1.01±0.04)分(t=22.86、127.28,均P<0.001)。观察组患儿按时刷牙、刷牙次数每日≥2次、定时复诊的人数占比分别为80.00%(32/40)、87.50%(35/40)、95.00%(38/40),均高于对照组52.50%(21/40)、62.5%(25/40)、70.00%(28/40)(χ^(2)=6.76、6.67、8.66,均P<0.05)。结论儿童友好型口腔门诊可显著提高患儿的治疗依从性,改善患儿的口腔健康。
- 刘晓张硕非蔡玉如
- 关键词：儿童口腔病人满意度病人依从
- 传统告知-演示-操作综合行为管理技术在伴牙科畏惧症患儿中的应用
- 2024年
- 目的分析传统告知-演示-操作综合行为管理技术在牙科畏惧症患儿中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年6月—2022年6月温州医科大学附属口腔医院收治的80例伴有牙科畏惧症的患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=40)和对照组(n=40)。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组的基础上增加基于传统告知-演示-操作综合行为管理技术。对比两组患儿的儿童畏惧调查表—牙科分量表(CFSS-DS)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、Frankl行为评估量表和Houpt行为量表评分。结果干预后观察组的CFSS-DS和SCARED评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的Frankl行为评估量表和Houpt行为量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对牙科畏惧症患儿采用传统告知-演示-操作综合行为管理技术进行干预,不仅可降低患儿对于治疗的恐惧心理,改善负性情绪,还可有效提高患儿的依从性和治疗效果,值得在临床推广应用。
- 刘晓胡李平
- 关键词：口腔牙科畏惧症患儿心理状态就诊行为
- 黄连素影响泡沫细胞形成的实验研究
- 黄周青李晟蔡雪黎肖方毅黄伟剑张怀勤刘晓叶盛洪霞
- 该项目课题来源：浙江省中医药管理局。在该项目研究中，通过采用不同方法，验证了黄连素对巨噬细胞吞噬脂质能力，细胞泡沫化程度的影响，并从巨噬细胞清道夫受体(CD36,LOX-1以及CD68等)表达途径和促进细胞内胆固醇逆向输...
- 关键词：
- 关键词：黄连素中医药防治冠心病
- 一种防护眼罩
- 本发明公开一种防护眼罩，包括框架、镜片、松紧带以及两个连接扣，所述框架的边沿设置有用于与人脸相贴合的贴合条；所述贴合条由抗菌高分子材料制成，该高分子材料以聚碳酸酯和聚甲基丙烯酸甲酯作为原料，通过添加二甲胺基丙基甲基丙烯酰...
- 刘晓张硕非
- 文献传递
- 溴苯腈急性中毒毒性、药物保护及毒代动力学的实验研究
- 本文通过动物实验，对溴苯腈急性中毒毒性、药物保护及毒代动力学进行了研究。文章观察了溴苯腈灌胃(ig)后小鼠行为的变化并用Bliss法测定了小鼠急性经口LD50;观察记录了NAC、Na-DMPS、Na2S2O3、NaNO2...
- 刘晓
- 关键词：农药中毒质谱分析
- 文献传递
- 一分钟椅旁教学法结合微课在护理规培生口腔四手操作教学中的应用
- 2024年
- 目的:探讨一分钟椅旁教学法结合微课在护理规培生口腔四手操作教学中的应用效果。方法:选取护理规培生94人,随机分为两组,对照组47人,试验组47人,分别应用传统教学法、一分钟椅旁教学法结合微课进行口腔四手操作教学,比较两组教学效果并进行统计学分析。结果:试验组的口腔四手操作理论和实践考核成绩、口腔医生和患者对护理规培生的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:一分钟椅旁教学法结合微课优于传统教学法,应用于口腔四手操作教学中有利于提高护理规培生的理论和实践考核成绩,增加医生及患者对护理规培生的满意度。
- 刘晓王元芬蔡玉如
