李胤
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
- 供职机构：成都师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自然科学总论更多>>
- 民族艺术传承与高校铸牢中华民族共同体意识教育的融通路径被引量：3
- 2024年
- 中华民族多元一体,各民族共同创造了灿烂辉煌的中华民族艺术。民族艺术不仅仅记录和传承着中华民族儿女共同的历史记忆,也是各族人民情感交流和传承中华民族文化的重要载体,在铸牢中华民族共同体意识的过程中发挥着重要作用。在推进中国式现代化建设过程中,高校应当深刻把握民族艺术教育对于增强学生对中华民族的文化认同、情感认同、价值认同的重要意义,以此理清民族艺术教育与中华民族共同体意识相融相通的内在机理,从而不断健全完善民族艺术铸牢中华民族共同体意识的内容体系,多层次、多维度拓展其实践平台;不断推动学生在艺术的学习与传承过程中,坚定“五个认同”,在艺术的世界构建起“共有精神家园”。
- 李胤雷源
- 关键词：民族艺术
- 中华优秀传统文化融入高校大学生思想政治教育路径研究被引量：6
- 2024年
- 在全球化背景下,弘扬中华优秀传统文化对于增强民族文化自信、促进社会和谐发展具有重要意义。高校作为文化传承与创新的重要阵地,承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。然而,面对多元文化冲击和信息时代的挑战,如何有效地将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育,提升其思想道德素质,成为当前教育领域亟待解决的问题。本文基于此背景展开,通过分析中华优秀传统文化与高校思想政治教育,探究中华优秀传统文化融入高校大学生思想政治教育的必要性,在此基础上探索中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径,以期使大学生在传承与弘扬中华优秀传统文化的过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为具有深厚文化底蕴和高度社会责任感的新时代青年。
- 李胤
- 关键词：中华优秀传统文化高校大学生思想政治教育
- 中小学学生心理危机预防与干预机制的探究
- 2023年
- 心理危机发生时,中小学生身心健康及家庭生活会遭遇伤害,同时也会带来不好的社会影响。因此,研究中小学生心理危机的预防策略具有重要的现实意义。有学者提出了多育并举的方式来提升中小学生素质,防范危机发生的可能性。审美教育既能帮助中小学生抒发情绪,又具有很好的可接受性和隐蔽性,与中小学生的心理特点不谋而合,可以在中小学生心理危机预防中加以应用,以增加心理危机预防策略的多样性及有效性。
- 李胤
- 关键词：中小学学生心理危机
- 怎样提高专科学生学习大学英语的兴趣
- 2013年
- 本文结合专科学院学生对英语学习的要求与新型标准，结合作者实际情况展开分析，针对提高专科学生学习大学英语理论知识与实际技巧进行分析，提出了提高专科学生学习大学英语专业知识的有效途径。
- 李胤
- 关键词：大学英语
