宋秋艳
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：兰州大学草地农业科技学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学更多>>
- 纳米铁与铜对苜蓿壳二孢及其引致春季黑茎病的抑制与防治作用
- 2025年
- 紫花苜蓿是我国乃至世界上栽培面积最大的豆科牧草,由苜蓿壳二孢引致的春季黑茎病,是我国紫花苜蓿五大病害之一。纳米铜(Cu NPs)、纳米氢氧化铜[Cu(OH)_(2) NPs]、纳米铁(Fe NPs)和具有核壳结构的纳米铁(Core-shell Fe NPs)对苜蓿壳二孢显示不同程度的抑菌作用,其中Cu NPs的抑制效果显著(400 mg·L^(-1)抑制率达到74.1%);Cu NPs对苜蓿春季黑茎病具有显著的防效(先接种Cu NPs和先接种孢子悬浮液再接种Cu NPs这两种处理方式的相对病斑面积分别为5.95%和8.75%);提前施加Cu NPs悬浮液紫花苜蓿叶片的相对电导率为18.11%,而接种苜蓿壳二孢处理之后叶片的相对电导率达到82.27%;Cu NPs处理的紫花苜蓿相较只接菌处理其超氧化物歧化酶(SOD)、苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性显著下降,使多酚氧化酶(PPO)活性提高42.6%,过氧化氢酶(CAT)活性在先接种Cu NPs处理中下降45.8%;超微结构观察到Cu NPs处理的叶片中苜蓿壳二孢孢子细胞膜被刺穿破损,叶片叶绿体类囊体层次分明,细胞膜完整。本研究为Cu NPs防治苜蓿春季黑茎病提供理论依据。
- 董拓轩陈训锋梅大海郭永莎魏旭红宋秋艳
- 关键词：紫花苜蓿纳米铜
- 基于act序列中国西部披碱草属植物所带内生真菌的系统演化被引量：3
- 2015年
- 【目的】研究中国西部披碱草属植物(Elymus spp.)所带无性世代内生真菌的系统进化关系。【方法】克隆15条分离于中国西部披碱草属植物无性世代内生真菌肌动蛋白基因(act)序列,并与下载自GenBank中内生真菌的act序列共同构建系统进化树和网络结构拓扑图。【结果】供试无性世代内生真菌act序列均为单拷贝基因。系统进化关系表明,它们与分离于北美洲披碱草属植物的有性世代内生真菌Epichloe elymi存在不同的起源,而与分离于北美洲直芒草(Achnatherum eminens)的无性世代内生真菌Neotyphodium chisosum具有较近的亲缘关系。进一步研究发现,由北美洲直芒草无性世代内生真菌N.chisosum形成的单元型Hap 8与本研究菌株所组成的单元型Hap 3之间可能存在基因流。
- 宋辉李秀璋鲍根生宋秋艳田沛南志标
- 关键词：内生真菌肌动蛋白系统发育
- 加工方式对猫尾草化学成分及其含量的影响
- 2025年
- 猫尾草(Phleum pratense)适口性好且富含天然油脂,是饲用价值较高的优良牧草。牧草干燥加工是储存牧草的主要方式,能有效缓解冬春季牧草供给不足的问题。而此过程会导致化学成分损失,影响牧草品质。本研究以岷山猫尾草为研究对象,探讨烘干、风干和压缩对岷山猫尾草化学成分及其含量的影响。结果表明,烘干处理条件,猫尾草总脂肪含量最高,为9.82 mg·g^(−1);风干处理条件,猫尾草总黄酮和多酚含量最高,分别为24.16和0.45 mg·g^(−1)。气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)分析发现,3种加工方式条件,共鉴定出46种挥发油化合物,包括酯类、烷烃类、烯烃类、醇类、酮类、醛类、酸类和苯的衍生物;每种加工方式的挥发油中均含亚硫酸环己基甲基庚酯和邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯,表明这两种化合物是猫尾草挥发油的主要化学成分。研究结果为猫尾草干燥加工方式的选择提供了理论参考。
- 郭永莎刘玉叶梅大海魏旭红陈训锋李彦忠宋秋艳
- 关键词：猫尾草化学成分总黄酮多酚
- 草地保护学课程思政建设的思考与探索被引量：9
- 2022年
- 课程思政是践行立德树人教育理念的重要途径。草地保护学是草业科学本科专业的核心课程,蕴含着丰富的课程思政元素。本文在系统梳理草地保护学课程内容的基础上,重构了融入思政的教学目标,结合典型案例探索了从6个思政维度、8个思政视角挖掘该课程思政元素的路径,并提出通过创新教学过程及方式将“教什么”和“怎么教”融为一体,从而实现“授业解惑”、“明德传道”,以期提升新农科背景下草业科学人才的培养质量。
- 袁明龙段廷玉俞斌华李彦忠田沛宋秋艳李春杰
- 关键词：草业科学立德树人教学改革
- 草地保护学课程全英文教学的实践与体会被引量：6
- 2020年
- 草业科学是兰州大学特色与优势学科,也是“双一流”建设学科。草地保护学是草业科学专业教学体系中重要的专业课,具有很强的理论性和实践性。经过十余年的讲授与改进,兰州大学草地保护学已成为一门特色鲜明,综合性、知识性及实践性很强的草业科学专业主干课程,同时具备了较为完善的英文教学内容、应用英语能力较强的教师队伍和英语基础较好的学生群体等全英文教学所需的基本条件。针对全英文授课的特殊性,通过改进教学方法、理论与实践的有机结合、建立多方位全英文考核方式,并及时根据学生反馈进行调整等方式方法开展教学。为进一步提升草地保护学课程全英文教学效果,应实施加快全英文教学资源建设、合理设计课堂教学内容、创造学习与应用英语的氛围、全方位照顾不同英语能力的学生、中英文结合提高学生的理解能力等措施。草地保护学课程全英文教学使学生受益诸多,既掌握草地保护学专业知识,又提高了英文听说读写的综合能力和自信,能更好地激发学生的潜能,应对未来的机遇和挑战。
- 田沛段廷玉李春杰李彦忠俞斌华袁明龙张兴旭宋秋艳古丽君夏超方香玲南志标
- 关键词：全英文教学教学方式教学体会
