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李凤丽

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇当代教育
  • 1篇当代教育改革
  • 1篇学法
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇理论课程教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学原理
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础性课程
  • 1篇讲授
  • 1篇讲授法
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学法

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇郝思涵
  • 1篇李凤丽

传媒

  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
案例教学法在教育学原理课程教学中的应用被引量：4
2015年
教育学原理作为教育学类学生的基础性课程,是学习其他教育学科的知识基础,有助于学习者检讨原有的教育观念、分析当代教育改革的一些基本问题、树立现代教育的观念。然而教育学原理这门基础课的开展效果并不理想,学生对课程的兴趣不大,虽然有多方面的原因,但与大部分教师仍然采用传统的、一言堂式的讲授法进行教学有着重要的关系。因此,教育学原理课程呼唤一种新的方法来改善现状,而在众多可供选择的方法之中,案例教学法脱颖而出。
郝思涵李凤丽
关键词：教育学原理案例教学法基础性课程当代教育改革讲授法理论课程教学
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