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王艳

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:南昌工学院更多>>
相关领域:理学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 1篇导数
  • 1篇学法
  • 1篇预科
  • 1篇摄动
  • 1篇摄动解
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇同伦
  • 1篇同伦摄动法
  • 1篇维度
  • 1篇温性
  • 1篇民族
  • 1篇民族预科
  • 1篇课程
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇范数

机构

  • 5篇南昌工学院

作者

  • 5篇王艳
  • 2篇袁凤连
  • 1篇彭春晓

传媒

  • 3篇中国科技经济...
  • 1篇数学理论与应...
  • 1篇数学的实践与...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
α范数上的半线性分数阶发展方程的Cauchy问题
2018年
主要是对α范数上半线性分数阶发展方程Cauchy问题温性解的整体存在性进行研究.这里假设线性部分算子是一个紧的解析G0半群的生成元.
王艳
关键词:分数阶导数抽象发展方程
分数阶耦合Burgers方程组的同伦摄动解被引量:3
2014年
本文利用同伦摄动法求关于时间Burgers方程组的二阶近似解,为了说明此方法的有效性我们利用Maple 14软件作出了整数阶耦合Burgers方程组的近似解和精确解的图像.结果表明此方法计算量小,避免了对系数的复杂讨论过程并且得出的近似解精确度较高.
彭春晓袁凤连王艳
关键词:同伦摄动法
分组教学模式在数学课程中的实施方案
2016年
分组活动教学是培养学生综合能力的一种非常好的教学方法。学生通过分组活动的形式来完成学习任务,从而提高学习数学的积极主动性。
王艳
关键词:分组教学数学课程
“微课”在民族预科数学教学中的应用探讨
2016年
随着现代信息科学技术的不断发展,4G网络和WIFI遍布在校园的各个角落,学生早已离不开手机,如何有效的将教学知识贯穿到学生的手机当中去,成为了大学教师的挑战,“微课”以其针对性强、反馈技术、时间短、规模小等特点在其中发挥了巨大的作用。
袁凤连朱思娇王艳
关键词:民族预科高校数学教学
高等数学分层教学法的研究
2016年
高数是大学课程里的一门基础课,高数课程改革发展非常迅速。文章阐述了分层教学具体的实施过程,提出了分层教学中的四个维度灵活运用,融入到教学中。
王艳
关键词:高等数学分层教学
共1页<1>
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