吴建涛
- 作品数：11 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吉林工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学交通运输工程更多>>
- CDIO模式下地方应用型高校工程管理专业实践教学探究被引量：2
- 2024年
- 产教融合背景下积极探索提高工程管理专业学生的工程实践及创新能力迫在眉睫。文章首先以行业职业能力需求为导向,基于OBE理念明确了“工程项目管理”课程培养目标,优化了课程体系,使理论与实践相互融合;再按照CDIO工程教育模式中构思、设计、实现、运作4个阶段开展了“工程项目管理”实践教学,使学生零距离、多角度、沉浸式体验工程项目管理运作过程,从而培养学生的主动学习能力、实践创新意识、团队协作的人文精神以及工程实践素质,为应用型高校工程管理专业的实践教学研究提供参考。
- 吴建涛
- 关键词：CDIO工程项目管理实践教学
- 一种预制板
- 本实用新型公开了一种预制板，包括板体，板体内纵向设有数根钢筋和数个通孔，钢筋从板体的两端伸出，横向钢筋在板体外部横向放置，钢筋焊接在横向钢筋上，板体纵向的一侧设有台阶状的搭接边，相对的一侧设有倒台阶状的压接边，搭接边和压...
- 张向君吴建涛周璐璐
- 文献传递
- 混凝土预制楼梯运输车厢
- 本实用新型公开了一种混凝土预制楼梯运输车厢，是由厢体和四个车轮组成，四个车轮设置在厢体的底部，厢体前侧厢板的下部设置有挂环，厢体内部的前侧底板上固定设置有液压缸，液压缸上连接有支撑杆，支撑杆上固定设置有活动托架，厢体内部...
- 张向君吴建涛周璐璐
- 文献传递
- 一种抗震预制板
- 本实用新型公开了一种抗震预制板，包括板体，板体内纵向设有数根钢筋和数个通孔，钢筋从板体的两端伸出，横向钢筋在板体外部横向放置，钢筋焊接在横向钢筋上，板体的两侧设有半弧型的凹槽；在铺设时，将纵向摆放的相邻两个板体之间的根横...
- 张向君周璐璐吴建涛
- 文献传递
- 一种混凝土预制楼梯运输车厢
- 本实用新型公开了一种混凝土预制楼梯运输车厢，是由厢体和四个车轮组成，四个车轮设置在厢体的底部，厢体前侧厢板的下部设置有挂环，厢体内部的前侧底板上固定设置有液压缸，液压缸上连接有支撑杆，支撑杆上固定设置有垂直活动托架，厢体...
- 张向君周璐璐吴建涛
- 文献传递
- 《测量学》课程思政与教学改革综合性探索实践
- 2020年
- 近年来,随着应用型本科教育蓬勃发展,以素质为基础,以能力为本,面向就业岗位培养高素质应用型人才已成为社会共识。《测量学》课程作为工程管理专业的一门重要的专业基础课,如何使工程测量这门课程的教学适应社会和企业的需要,值得探讨。工程测量课程的教学改革势在必行。课题组从就业企业岗位职业能力需求入手,倒推《测量学》课程的培养目标。通过向学生发放调查问卷的形式充分了解学生上课效率低的原因和感兴趣的学习方式。围绕课程培养目标,针对学生传统课堂学习的痛点,分别从教学内容、教学方法、考核方式、课程思政等方面着手,综合性探讨《测量学》课堂教学改革和课程思政,提升学生的综合素质和能力,引导学生树立马克思主义世界观和社会主义核心价值观,激发学生的爱国情怀和社会责任感。
- 吴建涛
- 关键词：岗位职业能力高素质应用型人才应用型本科教育岗位培养课堂教学改革
- 沥青与集料交互作用能力的评价方法研究
- 2019年
- 高等级沥青路面结构早期病害问题日益严重,这和沥青混合料的路用性能高低直接相关。而混合料路用性能的好坏受沥青与集料的交互作用能力影响。本文以沥青与集料的交互作用能力为研究对象,对其评价方法进行系统的分析和比较,对各试验的优劣做出简单评述以及综合对比,以期更深入地研究沥青与集料的交互作用能力。
- 吴建涛
- 关键词：表面能
- 探究新时期高校工程管理课程教学改革与实践
- 2019年
- 近些年,我们国家城镇化建设步伐渐渐加快,工程项目规模逐渐扩大,对工程管理人员的专业性要求也渐渐增大。为培养优秀的复合型管理人才我们就要对高校工程管理课程教学进行科学有效的改革。本篇文章对现代高校工程管理课程教学中现有的问题进行分析,并且对工程管理专业实践教学改革提出科学有效的建议。
- 吴建涛
- 关键词：高校工程教学改革和实践
- 塑钢窗用锁
- 本实用新型涉及一种塑钢窗用锁，该塑钢窗用锁由锁头部分和卡片组成，其中锁头部分包括传动条和锁头螺栓，传动条穿设在活动窗框内，传动条上开设有数个螺丝孔，锁头螺栓穿过螺丝孔固定在传动条上；卡片上开设有卡片螺丝孔，通过螺丝将卡片...
- 张向君周璐璐吴建涛
- 文献传递
- 应用型本科高校工程管理专业课程体系改革与未来社会需求契合度研究
- 2019年
- 在大众创新、万众创业的时代背景下,社会对高质量人才的需求日渐增加,工程管理专业在培养人才方面也面临着与日俱增的压力与动力。如何构建适应未来社会需求的课程体系成为工程管理专业发展至关重要的一项改革内容。文章从应用型本科高校工程管理专业毕业生在人才市场的需求定位入手,以岗位要求为依据,分析了应用型本科高校工程管理专业毕业生的岗位职业能力,提出了应用型本科高校工程管理专业课程体系存在的问题,进而构建了以职业能力为导向的应用型本科高校工程管理专业课程体系。
- 吴建涛
- 关键词：应用型本科工程管理课程体系改革
