李凌云
- 作品数：11 被引量：40H指数：4
- 供职机构：福州大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程自动化与计算机技术更多>>
- 钇基层状金属有机框架化合物固态电解质的制备及性能研究
- 金属有机框架化合物（metal-organic frameworks,MOFs）是一类由无机金属簇和羧酸类或含氮有机桥联配体经自组装而成的结构均一、高度有序的网络状晶体材料。MOFs由于其结构布局、官能团或活性点阵的多样...
- 陈雯婷黄玮昕李凌云
- 无机团簇掺杂诱导分子间弱相互作用力改变，实现更高效稳定荧光发射的0D杂化金属卤化物
- 本报告选取无光学活性的吡啶阳离子作为发光中心,并用Cd/Zn-卤素簇组装,制备了新型零维（0D）杂化金属卤化物23-CdZnCl。这种晶体材料在365 nm紫外光激发时发出以425 nm和650 nm为中心的明亮荧光发射...
- 张琪李凌云于岩
- 关键词：晶体材料
- 掺杂Er3+,Yb3+的钨酸盐晶体生长与光学温度传感性能研究
- 荧光温度传感是一项能够在极端条件下使用的新型测温技术,稀土离子Er离子的S与H是一对经典的热耦合能级,其荧光强度比值（FIR）与温度间的依赖关系抗干扰能力强,是用来测温的理想光学参数。NaY（WO）和CaWO是典型白钨矿...
- 李凌云吴为卿林鑫毅
- 关键词：上转换发光材料
- 本科应用型人才培养模式的探索与创新被引量：6
- 2014年
- 从确定合理的人才培养目标、制定科学的培养计划、突出实践能力的提高、强调协同培养与创新、优化管理机制等方面,结合福州大学本科生课题与实践教学现状,分析了应用型人才培养的必要性,讨论了提高应用型本科人才培养水平的设想与措施。
- 黄艳李凌云于岩
- 关键词：应用型本科实践教学
- 晶体模拟软件及单晶定向仪联用开展晶体结构实验教学被引量：3
- 2017年
- 以石英(α-SiO2)和钼酸镁(MgMoO4)的晶体结构分析、单晶形貌模拟及晶体定向为主要内容,用Diamond和Shape V7.1晶体模拟软件及X射线单晶衍射仪进行材料综合实验教学。通过Diamond展示α-SiO2和MgMoO4的微观晶体结构,从晶胞、多面体结构单元和晶格骨架等方面分析其微观结构特征;用Shape V7.1建立晶体内部结构特征与晶体形貌之间的联系。模拟结果可通过X射线晶体定向仪进行验证。
- 李凌云于岩
- 关键词：DIAMONDSHAPE
- 大尺寸稀土光功能晶体的物相调控与单晶生长
- 全固态激光技术是下一代信息、高端制造、航空航天等领域的战略高技术,成为世界各国争相发展与保护的重点。作为全固态激光器的核心增益介质,大尺寸稀土单晶与稀土单晶光纤是决定激光器性能的根本。随着全固态激光技术在社会发展过程中扮...
- 李凌云
- 关键词：晶体生长激光晶体
- 基于线上线下混合式教学模式的材料力学实验教学改革研究被引量：4
- 2023年
- 材料力学实验是材料学科的核心专业基础实验,其实验教学尤其重要。然而传统的线下集中式实验教学模式已经不适合新工科建设背景下对工程实践创新人才的培养需求。在深入分析传统线下集中式实验教学模式存在问题的基础上,采用线上幕课、虚拟仿真实验系统和线下实验教学相结合的线上线下混合式教学模式对材料力学实验进行实验教学改革和探索,取得了良好的教学成效。该实验教学改革的实践和探索,对提高学生学习积极性、解决实验学时不足、提升实验教学质量和培养学生的工程实践创新能力等方面具有一定的借鉴意义。
- 林鹏王晨李凌云
- 关键词：混合式教学材料力学实验实验教学改革
- Cd^(2+)掺杂Cs_(2)ZnCl_(4)黄光荧光粉及其光学性能被引量：1
- 2023年
- 全无机零维金属卤化物因其独特的光学性能和可溶液法加工的特点,有望成为替代铅卤钙钛矿的新一代发光材料,在固态照明和光电探测等领域发挥重要作用。本文报道了一种Cd^(2+)掺杂的Cs_(2)ZnCl_(4)新型黄光荧光粉。该材料在270 nm紫外光激发下,呈现565 nm的宽带、长寿命(11.4 ms)发光,荧光量子产率达到46.0%。通过变温高分辨光谱测试分析,证明了其发光来源于Cd^(2+)的3E→^(1)A_(1)禁戒跃迁,并且在低温下(<170 K)还观测到局域态激子的发光及其到Cd^(2+)的高效能量传递过程。此外,该材料还展现出优异的抗热猝灭性能,150℃温度下的发光强度依然保持室温时的90.0%。本工作为Cd^(2+)掺杂金属卤化物的激发态动力学提供了新发现,也为新型高效零维金属卤化物发光材料的设计开发提供了新思路。
- 张伟郑伟李凌云李凌云黄萍
- 关键词：金属卤化物光致发光
- 钇基层状金属有机框架化合物固态电解质的制备及性能研究
- 陈雯婷黄玮昕李凌云
- “材料分析方法”虚拟仿真实验教学系统建设及应用被引量：18
- 2019年
- 福州大学材料科学与工程学院通过建设材料分析方法虚拟仿真实验教学系统,充分利用其安全、高效、绿色环保等特点,为学生提供反复学习、多次练习、接近真实的操作体验.在虚拟实验项目的设计中,合理设计交互操作动作,嵌入多样化数据及夸张的动画效果,科学设置评价方式及实验要求,并采用"虚实结合"的教学方法,使材料分析方法实验教学质量显著提高,有助于提高学生的动手能力、科研能力和综合素质,为提高本科教育质量和人才培养质量做出重要贡献.
- 曹静于岩李凌云王晨
- 关键词：实验教学
