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王翔宇

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:沈阳体育学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇户外运动
  • 1篇运动课程
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育人才
  • 1篇专业人才培养...
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程开展
  • 1篇户外
  • 1篇户外运动课程
  • 1篇国外高校
  • 1篇大连市高校

机构

  • 3篇沈阳体育学院

作者

  • 3篇王翔宇
  • 2篇孙来爽
  • 1篇宋学岷

传媒

  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 3篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国外高校户外运动专业人才培养模式及启示被引量:11
2015年
采用文献资料等方法对国外五所高校户外人才培养模式进行分析,归纳提炼出国外高校户外人才培养的主要模式。主要结论:德国高校把职业资质认证制度与自身的教学课程有机地结合起来,形成一个完整的"二元制"户外人才培养模式;以美国、加拿大为代表北美地区推行的CBE户外人才培养模式,突出"校企结合"的培养模式,企业参与户外人才培养的全过程;以澳大利亚、新西兰为代表的亚太地区推行以TAFE职业教育为中心的户外人才培养模式。借鉴以上各国户外人才培养模式的经验对我国高校户外人才培养模式的完善具有积极的指导意义。
王翔宇孙来爽
关键词:国外高校户外运动
大连市高校户外运动课程开展现状研究
2015年
近年来随着户外运动在我国的受欢迎程度持续走高,户外运动课程在我国各大高校得到了的重视与推广,大连作为我国高校户外运动课程开展较好地区,现有五所高校开展了户外运动课程,了解各院校户外运动课程开展现状并进行归纳总结,为我国高校户外运动课程的发展提供借鉴。
王翔宇
关键词:高校户外运动课程
我国高校户外专业人才培养模式研究被引量:3
2015年
采用文献资料等方法对我国高校户外专业人才培养模式进行研究。主要结论:我国高校户外专业人才培养正处在初期发展阶段,主要特征:以体育学科和本科培养层次为主,招生规模较小;社会需求规格与高校人才培养定位在户外人才结构特征上存在显著性差异,其中知识要素和素质要素两方面差异明显;目标、内容、方法三个要素构成了户外专业人才培养模式的核心系统,这三个层面为高校户外专业人才培养提供了一个动态的过程等。准确定位、优化内容、选择方法是培养适应社会需求的应用型户外专业人才培养的关键。
王翔宇宋学岷孙来爽
关键词:体育教育
共1页<1>
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