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李婷婷

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:吉林动画学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文学文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇动画
  • 2篇通识
  • 2篇通识教育
  • 2篇教育
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇教学
  • 1篇动画剧本
  • 1篇新文学
  • 1篇移动终端
  • 1篇意象
  • 1篇意蕴
  • 1篇咏怀
  • 1篇咏怀诗
  • 1篇中国动画
  • 1篇阮籍
  • 1篇阮籍《咏怀诗...
  • 1篇天人合一
  • 1篇通识课
  • 1篇鸟意象

机构

  • 6篇吉林动画学院

作者

  • 6篇李婷婷
  • 2篇周海燕

传媒

  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇中国新通信
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从故事性入手提升动画剧本文化内涵的研究
2019年
优良的动画剧本是动画片的灵魂。提升动画剧本的文化内涵是延续民族精神、提高我国动画作品竞争力的必由之路。目前,很多动画剧本不能满足全体年龄层的需求、创新性不足等是无法回避的问题。打造全龄动画、挖掘创作题材、精心设计剧情、塑造深入人心的形象,是从故事性入手提升动画剧本文化内涵的有效途径。增强文化自信,体现传统文化魅力,中国动画人必然能在日益激烈的国际竞争中发挥自身优势,创作出广受欢迎的作品。
周海燕李婷婷
关键词:故事性动画剧本文化内涵
基于移动终端支持的通识课混合式教学设计
2021年
通识教育是我国高等教育的重要一环,但大部分高校却存在重专业轻通识,学生基础知识单一;通识课不成体系,课时受限;师资力量不足等严重问题。因此,各高校针对通识教育的教学改革也积极展开。借助移动终端进行教学具有移动高效、资源融合、交互灵活的优点,将其融入通识教育混合式教学的设计是一种有益的探索和尝试。
李婷婷
关键词:通识教育移动终端混合式教学
论阮籍《咏怀诗》中的鸟意象
2015年
阮籍《咏怀诗》中的鸟意象,不仅描绘着着诗人孤独无依的凄凉,同时也构筑着诗人遗世独立的理想世界,传达着诗人不与世俗同流合污的高洁情操。鸟意象既是诗人内心的挣扎、向往和反抗的写照。也是整个时代有着忧世情怀的知识分子面对现实的悲情色彩,诗人借助孤独之鸟、高洁之鸟与卑微之鸟的不同意象进行了隐晦的传达。
李婷婷
关键词:魏晋时期阮籍鸟意象
当代中国动画意蕴缺失原因及对策
2018年
早期国产动画作品富有浓厚的中国传统文化内涵,并以中国特有的艺术形式表现,在国际上赢得了"中国学派"的盛誉。然而,随着全球化进程加快,在国际市场剧烈竞争中,国产动画逐渐迷失了自我,失去了往日光环。鹦鹉学舌,一味模仿,忽视文化母体内核;一叶障目,过分追逐商业化;拘俗守常,从内容到受众定位不准,均是造成当代中国动画作品意蕴缺失的原因,也是大部分作品市场竞争力不足的根本原因。中国动画需要夯实文化根底,发掘"天人合一"的审美范式,用传统文化充实作品内涵意蕴,同时对"民族精神"作现代化、世界化的转化。
李婷婷周海燕
关键词:中国动画意蕴天人合一
汉语新文学中的华铃
2014年
作为一个成长、生活在澳门的文学家华铃,对文学创作充满热情,其文学创作不仅风格独特,且涉猎范围较广。但在文学史上却没能受到足够的关注。本文试通过探讨华铃创作内容及艺术风格,呈现华铃对汉语新文学的贡献。他的诗既有对细腻情感的吟咏,又有对时代尖锐的点评。语言明白如话,又充满音乐美。一生涉猎多种文学文体创作。
李婷婷
关键词:汉语新文学
移动学习背景下通识教育混合式教学效果分析
2021年
在基于移动终端支持的通识教育混合式教学的设计与实施过程中发现其教学效果有优势也有弊端,总体而言利大于弊。其优势为:实现学生主体,符合个性教学;扩大教学容量,丰富教学结构;有效提升互动,活跃课堂氛围。其弊端为:学生学习主动性不够;移动教学掌控难度大,增加了教师工作难度及工作量。通过提高学生重视程度,优化混合式教学设计;组建教学改革团队,引入奖励机制等方法可以进一步提升其教学效果。
李婷婷
关键词:通识教育混合式教学教学效果
共1页<1>
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