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唐彬

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：广西师范学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 1篇定义式
  • 1篇试卷
  • 1篇思维能力
  • 1篇物理高考
  • 1篇物理量
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇高中物理
  • 1篇高考
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证思维

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇唐彬
  • 1篇李正良
  • 1篇邓小雄
  • 1篇黄丽丽

传媒

  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
辩证思维在比值法定义物理量教学中的应用
2014年
物理学中,很多物理量是通过比值法来定义的。从辩证思维角度,分析比值法定义物理量的实质、分类、定义式与决定式的区别,以期达到对比值法的深刻理解和对科学思维方法的训练。
邓小雄李正良黄丽丽唐彬
关键词：辩证思维物理量定义式
新课程物理高考思维能力考查分析——以近五年全国新课标试卷为例
自新课改以来，中学教育由以往的教师传授知识教学模式转变为教师引导学生获得知识、掌握技能以及发展能力的新模式。因此在中学物理教学中如何把握高考对于物理能力的考查方式就显得尤为重要了。　　物理思维能力是物理各种能力中的最为核...
唐彬
关键词：课程标准高中物理思维能力
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共1页<1>
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