张大卫
- 作品数：36 被引量：149H指数：8
- 供职机构：西藏民族大学教育学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 多媒体课件的制作与使用被引量：2
- 2009年
- 多媒体教学相比于传统的教学手段来说有着明显的优势,但也有一些弊端。正确制作和使用多媒体课件是发挥多媒体教学优势,提高教学效率的关键。本文对制作与使用多媒体课件应注意的问题作了一些分析,以供参考。
- 曹水群张大卫
- 关键词：多媒体课件
- 国家奖助学金评定工作中存在的问题及对策被引量：16
- 2010年
- 近年来,国家对家庭经济困难学生的资助政策不断完善,这是一项促进教育公平,构建和谐校园的民心工程。但目前高校在国家奖助学金评定工作中出现许多具有普遍性的问题,其发放制度必须进一步完善。
- 张大卫
- 关键词：国家奖助学金
- 大学生网络道德教育——思想政治教育的新课题被引量：11
- 2006年
- 大学生网络道德失范是网络空间道德作用弱化的缩影。扭转大学生网络行为失度,首先要加强对大学生网络法规和道德规范的教育,帮助他们养成守法意识,鼓励合法道德行为;其次是培养大学生树立自主自律的网络行为意识;第三是倡导大学生树立互惠互利、相互尊重的网络价值观。大学生网络道德教育应将塑造教育和转化教育结合起来,以塑造教育为主,辅之于转化教育。课堂教学是大学生网络道德教育的主渠道,以参与式学习法为主要教育方法。
- 柳萍张大卫
- 关键词：大学生网络道德德育
- 民族地区社会治理面临的问题与实践路径
- 2017年
- 我国民族地区社会治理面临的主要问题有:经济发展相对滞后、省区内发展不平衡;非法宗教活动屡禁不止,暴力恐怖事件时有发生;边境管控挑战严峻,受周边邻国局势影响大;社会组织发展不够成熟;网络技术相对落后,网络监管能力有限等。进一步推进民族地区社会治理,就应大力发展民族地区经济,夯实社会治理基础;正确处理社会矛盾,维护社会稳定大局;加强宣传,依靠群众,严厉打击跨国犯罪活动;促进社会组织发展;加强网络舆情管理,利用网络服务群众。
- 张大卫张婧琳
- 关键词：民族地区社会治理
- 新时代提升大学生爱国主义教育实效性探索被引量：1
- 2019年
- 爱国主义教育是培养大学生树立正确国家观、民族观的最主要途径。在新时代,高校要将爱国主义教育作为永恒主题,贯穿于整个大学时段,提高大学生的爱国意识,使他们将内心深处的爱国主义信念转化为爱岗敬业、砥砺奋进的实际行动。高校可以通过优化校园环境、完善教育内容体系、创新教育载体等方式提升爱国主义教育工作的实效性。
- 张大卫
- 关键词：爱国主义教育实效性校园环境教育载体
- 以优秀的作品鼓舞人——《在延安文艺座谈会上的讲话》对西藏文艺创作的启示
- 2012年
- 《在延安文艺座谈会上的讲话》具有深远的历史价值和现实意义。用《讲话》精神做指导,促进西藏文艺事业又好又快发展,要求文艺创作者做到以下五点:分析文艺作品接受客体的特征,做到因对象创作;深入群众的生产、生活,采取人民群众喜闻乐见的形式;大力弘扬社会主义核心价值体系,坚持政治和艺术的统一;适当淡化文艺作品的宗教色彩,倡导正确的世界观;歌颂新生活、新变化,拥护祖国统一,反对分裂。
- 曹水群张大卫
- 关键词：《在延安文艺座谈会上的讲话》文艺创作
- 我国各民族的交往交流交融及其促进——以“一带一路”为背景被引量：27
- 2016年
- "一带一路"战略将有力地推进我国各民族的交往交流交融。民族地区应牢牢抓住"一带一路"战略机遇,发挥地缘优势,提升区域合作层次,拓宽合作领域;以相互尊重为前提,促进文化交往交流,加强民族团结;完善制度,推动各民族在交往交流的基础上不断交融。
- 张大卫
- 关键词：民族交往民族交流民族交融
- 加强和改进民族院校学生工作的几点思考
- 2009年
- 一、当前西藏民族学院学生工作面临的问题(一)学生工作的职能和内容需要进一步拓展和增强学生工作涉及学校工作的方方面面,既有学生思想政治工作,也有学生事务管理工作。在日常工作中,
- 张大卫
- 关键词：民族院校学生事务管理思想政治工作高校学风建设日常事务管理
- 谈非线性编辑系统被引量：8
- 2001年
- 本文介绍了线性编辑与非线性编辑的概念,非线性编辑的优越性以及掌握非线性编辑的要求等问题.
- 张大卫
- 关键词：电视教材
- 改进和加强辅导员工作模式的几点思考——以西藏民族学院为例被引量：1
- 2013年
- 随着我校辅导员队伍的壮大,必须对辅导员原有的工作模式进行改进和加强,专职辅导员每人负责一定数量学生的日常事务管理工作,对班级各项具体事务实行辅导员负责制,将班级的具体事务性工作从兼职班主任手中转移至辅导员,同时要对辅导员提出具体的工作要求并严格考核。
- 张大卫
- 关键词：辅导员日常事务
