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易杰
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1
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供职机构:
上饶职业技术学院
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相关领域:
电气工程
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合作作者
李志宜
上饶职业技术学院
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易杰
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2014
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设问导学式教学在电工课中的应用
2014年
设问导学式教法就是在确定学生的认知能力的基础上,以教材为中心,围绕着教学的环节,结合课程的本身特点,通过发散性的设问、层递的设问,不断的引导学生,围绕授课的内容,设问组织学生共同分析、归纳、总结,把课程的重点、要点、难点穿插在课堂中,使学生能深入的掌握新内容,形成良好的互动。该教法是比较实用的一种教学方法,能充分发挥学生的积极性、主动性、和发散思维,能使得学生和教师能形成良好的互动,提高授、学效率。本文在《电源的联结及两种实际电源模型的等效变换》课程教学中探讨和尝试这一教法,以丰富工科类教学方法。
易杰
李志宜
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电子电工
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