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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生教育
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教育
  • 1篇生产力
  • 1篇视域
  • 1篇特殊教育
  • 1篇粮食工程专业
  • 1篇教育
  • 1篇产力
  • 1篇创新实践能力

机构

  • 2篇河南工业大学
  • 1篇国家工程研究...

作者

  • 2篇常德海
  • 1篇林敏刚
  • 1篇孙腾
  • 1篇刘洁
  • 1篇陈晶晶
  • 1篇王新伟
  • 1篇刘洁

传媒

  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇粮油与饲料科...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析赏识教育在特殊学生教育中的运用
2014年
赏识教育强调以一种尊重包容赏识的态度看待学生,这一理念符合特殊教育对象的特殊要求。主要介绍了赏识教育的内涵和理论基础,赏识教育在特殊教育领域中运用的现状,分析了其在特殊教育领域中应用的现实性和必要性,针对当前赏识教育缺乏科学的理论指导以及未形成系统方法的问题,应尽快确立特殊教育的教学目标,加大社会支持力度,早日建立相应的理论基础。
孙腾林敏刚常德海陈晶晶
关键词:赏识教育特殊教育
新质生产力视域下创新实践能力提升的实践与探索——以粮食工程专业为例
2025年
新质生产力这一概念的提出为粮食工程专业人才培养工作提供了全新的思想观念和价值取向。基于此,从新质生产力与粮食工程专业人才培养概述出发,分析粮食工程专业人才培养面临的挑战,提出新质生产力视域下粮食工程专业创新实践能力提升的具体举措,包括坚持系统观念、坚持协同创新和坚持校企合作。
刘洁刘洁王新伟黄泽华常德海
关键词:创新实践能力粮食工程专业
共1页<1>
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