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张玲玲

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：江苏大学京江学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教师惩戒
  • 2篇教师惩戒权
  • 2篇惩戒
  • 2篇惩戒权
  • 1篇体罚
  • 1篇著名教育家
  • 1篇名教
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇近现代
  • 1篇合法化
  • 1篇法理
  • 1篇法理基础
  • 1篇法学

机构

  • 2篇江苏大学京江...

作者

  • 2篇朱春英
  • 2篇张玲玲

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇青年与社会（...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
近现代国外著名教育家的教师惩戒思想探究被引量：3
2015年
国外很多教育家都认为在学校教育中惩戒是必须的,是教师教育学生的一种手段。有些教育家形成了专门的关于惩戒的教育理论,也有些教育家将其惩戒观点融在道德教育或者教学论中。从这些教育家的相关惩戒思想中,我们可以找到教师惩戒权存在的合理依据。文章着重介绍了洛克、马卡连柯等几位国外著名教育家的教育惩戒思想。
朱春英张玲玲
关键词：体罚惩戒教师惩戒权
教师惩戒权的法学基础探讨被引量：1
2014年
探讨教师惩戒权法学方面的理论基础，一方面要从法的深层次进行剖析，探索法的本质、法的精神，也就是探讨教师惩戒权相关的法理；另一方面可以从直观的现存的法律法规着手，寻找其中支持教师惩戒权的依据。结合了法的内在本质分析和可见的法律法规的探讨，将有助于我们寻找到教师惩戒权存在的法学基础。
朱春英张玲玲
关键词：教师惩戒法理基础
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共1页<1>
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