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陈敏

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白原
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学法
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁患者
  • 1篇抑郁治疗
  • 1篇社会医学
  • 1篇社会医学模式
  • 1篇身心
  • 1篇身心疾病
  • 1篇生物-心理-...
  • 1篇卒中
  • 1篇卒中后
  • 1篇纤维蛋白
  • 1篇纤维蛋白原
  • 1篇脑梗
  • 1篇脑梗死
  • 1篇脑卒中

机构

  • 3篇漯河医学高等...

作者

  • 3篇肖静
  • 3篇王康
  • 3篇陈敏

传媒

  • 3篇中国伤残医学

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
降纤酶治疗急性脑梗死临床观察被引量：1
2014年
目的：比较降纤酶与丹参治疗急性脑梗死的疗效。方法：治疗组（80例）降纤酶10u加入生理盐水250ml静滴，每天1次，连用3天，此后降纤酶减量为5u加入生理盐水250ml静滴每日1次，连用7天。对照组（80例）丹参注射液20ml加入生理盐水250ml静滴，每天1次，连用10天。结果：降纤酶治疗组治愈率达65．00％，明显高于对照组47．50％（P＜0．05），治疗组总有效率达90．00％，明显高于对照组73．75％（p＜0．01），2组比较差异有显著性。治疗后1天、3天、7天、14天2组神经功能缺损评分比较差异有显著性（p＜0．05～0．01）。结论：降纤酶是治疗急性脑梗死的一种安全有效药物。
王康肖静陈敏
关键词：降纤酶急性脑梗死纤维蛋白原
案例式立体教学法在内科护理学教学中的应用被引量：2
2015年
目的：探讨案例式立体教学法在《内科护理学》教学中的应用。方法：选取2011届3年制大专护理学专业4个班共240名学生，随机分为实验组与对照组，实验组采用在传统教学基础上运用案例式立体教学法，对照组采用传统教学法,课程结束后评价教学效果。结果：经问卷调查和考试分析，结果表明实验组成绩好于对照组，2组学生平均成绩差异有极显著性意义（P＜0.01）。结论：在《内科护理学》教学中引入案例式立体教学法，缩短了理论与临床实践的距离，激发了学生的学习兴趣，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，及早建立临床思维能力，较好地提高了教学效果。
肖静王康陈敏
关键词：内科护理学传统教学法
抗抑郁治疗对脑卒中后抑郁的临床研究
2015年
随着生物－心理－社会医学模式在临床医学中的深入影响，身心疾病受到广泛的重视，脑卒中作为一种心身疾病已被广泛认识，而卒中后的心理障碍，对病人的康复、生存生活质量的影响日益被关注。而抑郁是脑卒中最常见的心理障碍之一。国外文献报道卒中后抑郁（ PSD ）患病率达20％－70％［1，2］，国内文献报道稍低，可能与统计中排除了意识障碍、认知障碍及失语等病人入选有关。本研究针对卒中后抑郁患者除了原发疾病的常规治疗外，在抗抑郁治疗中，西普肽兰对PSD患者的临床疗效进行分析研究，报告如下。
王康陈敏肖静
关键词：脑卒中后抑郁抗抑郁治疗生物-心理-社会医学模式心理障碍抑郁患者身心疾病
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