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起步之路如何走—上海关注0—3岁婴幼儿早期发展研究的评述被引量：4: 2002年; 一、上海关注婴幼儿早期发展研究的回顾与评析这一研究从上海解放到今天,它大体经历了三个阶段. (一)20世纪50～60年代,为婴幼儿研究开始引起注意的时期早在1950年,宋庆龄在上海创办中国福利会时,她已经考虑到对妇幼保健工作要与科学研究联系起来.她于1956年在致国际友人的信中再一次强调:妇幼保健工作是一项全新而又复杂的事业,要在高技术水平上来从事这项工作①.为此她要求中国福利会制定一个长期的研究规划,来开展妇婴幼儿的早期保育事业.那时,中国福利会下属的保育机构,开展了<一岁半到三岁半儿童注意和记忆的调查>,对婴幼儿进行空气浴、日光浴、冷水浴和"三浴"体育锻炼的科学研究和兴趣游戏对儿童智力发展的影响的实验研究等,这对促进婴幼儿早期身心健康和保育研究水平的提高,产生了很好的推动作用.; 胡育梅仲荪; 关键词：婴幼儿早期教育教育研究教育理念

試論親子教育的內涵與功能: 亲子教育是以亲缘关系为主要体系基础，以婴幼儿与抚育者的互动性的活动性为其核心内容，以建立和谐的亲子关系和爱护其身心健康，使其潜能得到早期的适当开发和个性的适性培养，使新生人口的整体素质得到不断提高。它主要由亲子互动的亲情...; 胡育; 关键词：亲子教育教育内涵家庭教育

婴幼儿抚育环境和动作发展的研究: 目的了解婴幼儿动作发展现况,研究丰富和贫乏的抚育环境对婴幼儿动作发育的影响。方法横断面问询调查法和婴幼儿动作发展测试。结果有超过四分之三的家长帮助婴儿进行抬头、翻身、坐的训练;近三分之二的家长帮助婴儿学习爬行和站立;有一...; 徐秀冯玲英刘湘云胡育; 关键词：婴幼儿动作发育; 文献传递

婴幼儿抚育环境和动作发展的研究被引量：12: 2007年; 目的了解婴幼儿动作发展现况,研究抚育环境对婴幼儿动作发育的影响。方法横断面问询调查法和婴幼儿动作发展测试。结果超过75%的家长有意识帮助小儿进行动作发育的训练,但对大动作发育的关注程度要大于手指精细动作的发育。超过80%的婴儿能完成各年龄段应有的关键动作发育。对动作发展和家庭环境因素的相关性分析发现:小儿动作技能的掌握与家庭养育环境及家长的养育观念密切相关,不科学的养育观念,会对小儿动作发展起一定的阻碍作用。婴幼儿的动作发展具有连贯性和一致性。结论婴幼儿的动作发展和家长的养育观念及抚养环境密切相关,丰富和抚养环境、科学的养育观念能促进动作发展。; 徐秀冯玲英刘湘云胡育; 关键词：动作发育家庭环境婴幼儿

每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端--“0～3”岁婴幼儿早期关心与发展的研究“概述被引量：5: 2009年; 本文为"0～3岁婴幼儿早期关心与发展的研究"的概述,介绍了课题研究的背景、研究的组织、研究的主要内容、研究的方法与成果等。本研究的成果在婴幼儿早期教养及其社会支持的理论研究和制度创新方面均有重要突破,其具有开创性的实践探索及所积累的经验对我国发达地区城市有一定的推广价值,对其它地区也有重要的启示作用。; 张民生胡育胡育华爱华黄琼黄娟娟叶令仪丁昀周卫; 关键词：早期教养社会公共服务

上海市0～3岁高危儿社区早期干预服务的现状调研被引量：15: 2010年; 目的:了解上海市0～3岁高危儿社区早期干预服务的现状。方法:选取市区、城郊结合区、郊区各1个,抽取3个区的部分妇幼保健机构、早教机构、特教机构、残联共12家单位为调查对象,采用现场问卷法、个别访谈法和文献查阅法进行调查。结果:①妇幼保健机构:5家机构对0～3岁高危儿进行了建档管理,3家机构存在有高危儿失访率较高的问题;3家机构开设有高危儿门诊,尚未提供系统的高危儿早期干预服务;1家机构开展了系统的高危儿早期干预服务,尚未进行高危儿跟踪评估和干预效果评价;5家机构均有不同程度早期干预及相关知识的培训需求。②早教、特教机构和残联分别对普通儿童和特殊儿童开展工作,未提供高危儿的早期干预服务。结论:社区内0～3岁高危儿的早期干预服务还没有形成系统运行的模式,大部分0～3岁高危儿没有得到系统的早期干预;建议尽早建立一个以社区为基础、以家庭为核心、以三级医疗保健网为管理和业务依托、多学科合作的高危儿早期干预体系,以此降低高危儿的致残率,提高人口的整体素质。; 郭书娟曹丽娟李云杨青胡育徐秀; 关键词：高危儿早期干预

亲子班，2008最新报告被引量：2: 2008年; 在宝宝生命的头3年里,亲子班到底起到什么样的作用?这些作用,"对得起"我们所付出的金钱和时间的投资吗?在这里,我们准备了一份早教报告书,帮助你对亲子班有一个客观、全面的认识亲子班热度测量同龄的宝宝们上亲子班吗?他们的爸爸妈妈对现在的早教机构如何评价?想知道一堂亲子课的费用是多少吗?《父母必读》对867位父母作了调查与采访。体验+数据,让我们用事实说话吧!; 本刊编辑部申艳苏彦捷陈学锋胡育胡育; 关键词：亲子关系早教机构

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胡育