陈守明
- 作品数：19 被引量：46H指数：4
- 供职机构：仲恺农业工程学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 仲恺农业工程学院教工羽协标志;仲恺农业工程学院实践教学汇报展海报
- 2014年
- 陈守明
- 画染革命,心犹在——论何香凝绘画精神
- 2018年
- 何香凝是中国近代绘画史上的大家。她的人格魅力既体现在高超的绘画技艺,更重要的是她把自己的绘画与国家的命运紧密相连。用绘画作为革命的武器,以饱满的热情为国家的命运竭尽所能。本文从三个方面分析何香凝先生的绘画精神与中国近现代史的关系,从文化艺术史的角度探寻何香凝艺术足迹。
- 陈守明
- 关键词：艺术风格爱国情怀
- 广州非物质文化遗产科普化的视觉设计与传播被引量：13
- 2014年
- 目的研究广州非物质文化遗产科普化设计与传播的方式和途径。方法运用艺术设计学中的视觉设计方法,对广州非物质文化遗产进行归纳、分类,分析其美学价值和艺术特征,然后进行视觉形象设计。通过品牌化视觉传播的对外展示,让广州非物质文化遗产与现代生活节奏产生共鸣。结论提升传统工艺美术形式的现代设计感,呈现牙雕、玉雕、木雕、广彩、广绣等广州传统手工艺新的活力,拓展广州非物质文化遗产科普化的视觉表现语言,并扩大其传播效果,为广州非物质文化遗产科普化传播提供新的推广形式。
- 陈守明王明星
- 关键词：视觉设计传承
- 乐持品牌包装设计
- 2015年
- 设计说明：乐持数码产品标志通过精致的中文字体设计,体现品牌的科技、严谨和国际化的形象。系列包装用相同版式和不同色彩来区分,整体而富有变化和延续性。
- 陈守明
- 关键词：中文字体设计说明
- 一种多功能灯具
- 本实用新型涉及一种灯具，具体说是一种多功能灯具。该灯具包括装饰部件和照明部件，所述的装饰部件包括安装在灯座上的变色灯源、装饰灯罩；所述的照明部件包括安装在底座上的照明灯源、照明灯罩和连接底座的电源线；所述的照明灯罩固定在...
- 陈守明
- 文献传递
- 政府形象中视觉形象设计与传播策略
- 2011年
- 文章从设计学和传播学的角度探析政府视觉形象的设计策略和传播，旨在加强对政府视觉形象设计策略的认知，为政府视觉形象设计提供指导，并规范政府视觉形象在国内外的传播。
- 陈守明
- 视觉传达设计专业平面构成课程教学的创新性思考被引量：6
- 2011年
- 平面构成课程是视觉传达专业的基础课程,其课程设置要从专业教学全局出发,既要涉及设计元素和构成形态规律的讲解,又要把教学内容与其他专业课程关联。本文通过分析平面构成教学现状,试图探索课程教学的一些尝试,为平面构成的教学创新提出思考,丰富设计专业的教学形式。
- 陈守明
- 关键词：视觉传达设计教学
- 仲恺农业工程学院陈守明设计作品选
- 2011年
- 作品名称：公益广告《和·谐也》系列；招贴设计《视觉新北京·交通》
- 陈守明
- 关键词：招贴设计作品选农业公益广告
- 平面媒体公众人物视觉形象设计研究被引量：1
- 2011年
- 公众人物是指一定范围内具有重要影响、为人们所广泛知晓和关注,并与社会公众利益密切相关的人物。如知名人士、明星等。作为政府的核心层,公众人物要面对各类媒体的采访报道、民众的关注与监督。其形象直接反映了公众人物的威信、
- 陈守明
- 关键词：视觉形象设计公众人物平面媒体社会公众利益知名人士
- 以品牌设计为核心的岭南非物质文化遗产教育传承研究被引量：1
- 2024年
- 非遗教育传承是传统文化传播的重要途径。高校是非遗教育传承的重要场所。文章从社会需求和中国非遗教育传承的现状出发,结合高校艺术设计专业的优势与特色,提出以品牌设计课程为核心,构建岭南非遗设计课程群体系的教育传承路径。通过全面整合品牌设计、图形创意、广告设计、包装设计、新媒体艺术、文创产品设计、社会设计等课程教学内容,优化教学方法,突出课程群之间教学效果的联系,为推动高校岭南非遗文化学科体系和专业建设提供参考借鉴。
- 陈守明
- 关键词：课程群建设
