陆玲
- 作品数：17 被引量：67H指数：3
- 供职机构：马鞍山职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 全课程育人背景下高校课程思政建设研究被引量：2
- 2021年
- 高校课程思政建设的逻辑机理,源于时代发展对课程教育的新要求。课程思政作为通过通识类课程与专业课程而展开的思政教育活动,根本目标在于发掘高校各学科课程所蕴藏的思政教育基因,构建完善的课程体系,进而实现全课程育人。基于全课程育人背景下高校课程思政建设的逻辑梳理,分析了全课程育人背景下高校课程思政建设面临的困境,提出了全课程育人背景下高校课程思政建设的优化路径。
- 陆玲
- 关键词：高校
- “四个自信”视域下增强新时代高职思政课教学实效性研究被引量：3
- 2021年
- 在坚定不移完成中华民族伟大复兴的道路上,"四个自信"是不竭的精神驱动力,而高职学校的思政课则是靠站思政教育的重要机会与场所,贯彻"四个自信"的关键平台。分析"四个自信"重要论述融入高校思政课堂的现状,寻找其在思政课当中实现有效融入的新视角,从而增强高校学生对中国制度的肯定,保障思政教学结构的发展与优化,以全新姿态为社会主义发展供应综合型发展人才。
- 陆玲高峰
- 关键词：思政教学
- 论公民教育视阈下实利教育的危害与纠偏
- 2020年
- 实利教育的过度没有遭致人们的警惕,一定程度上是因为实利教育看似找到了它的合理性辩护,那就是社会富裕程度的提升有助于人的公共意识的觉醒。然而,富裕程度必然与公共意识相关是一种天真的形上思维。总之,实利教育的过度导致教育的功利化和人的全面发展的教育目的的偏差,尤其是在现代教育向公民教育转型的过程中,妨碍了公民教育的落实与推广。
- 陆玲高峰
- 关键词：消费者公民教育
- 高等职业院校加强劳动教育的价值意蕴与实践路径被引量：1
- 2023年
- 高职院校加强劳动教育是帮助学生树立积极劳动观的现实需要,也是推动学生实现综合发展的必然选择。现阶段,高等职业院校在加强劳动教育层面还面临着部分困境,高职院校应通过明确劳动教育目标、有机整合教育资源、建设协同育人体系、构建完善课程体系等策略推动劳动教育多元化发展。
- 陆玲
- 关键词：高等职业院校劳动教育价值意蕴
- 乡村振兴战略背景下高职院校创新创业教育路径探究
- 2024年
- 乡村振兴是国家的重要战略部署,对提升农民幸福感、促进国家转型发展等都具有极为重大的意义。基于此,高职院校也必须不断提升人才培养水平和质量,为乡村振兴提供强大的智力支持,切实承担起自身的社会使命与责任,为国家战略目标的实现和稳步发展贡献力量。高职院校创新创业教育要与我国乡村振兴战略相契合,不断优化乡村振兴背景下的高职院校创新创业教育发展路径。
- 陆玲
- 关键词：高职院校
- “数字党建”赋能高校党建高质量发展
- 2024年
- 数字技术具有高效率、高精准、高监督等优势,有助于提高高校党建的工作效率和工作质量。数字技术的突破性发展和深度化探索,为高校党建工作提质增效与创新发展提供了技术支撑和发力方向。高校党组织应坚持求真务实原则、创新守正原则、培养人才原则,通过构建数字化党建宣传渠道、丰富信息化党建平台、优化数字化党建工作机制等具体措施,推动数字化赋能高校党建高质量发展,实现高校党建工作的数字化、现代化。
- 陆玲
- 关键词：高校党建
- 新时代高校思政育人的全新探索被引量：3
- 2022年
- 思政是高校重要教育内容,课程思政、三全育人思想的提出,为高校思政育人体系的建构与实施提供支撑,增强思政教育实效性,促进高校人才培养质量的提升。对此,本文从立德树人实践需要、思政教育改革需要、大学生综合性发展需要的维度,分析新时代高校思政育人实践的价值。同时,从教育主体参与不足、教学方法缺乏亲和力、教学内容实效性不佳的维度,论述新时代高校思政育人实践的困境,以此提出新时代高校思政育人的全新原则、全新方法和全新路径。
- 陆玲
- 关键词：高校思政育人
- 高职院校劳动教育的价值逻辑与实践策略探究
- 2024年
- 劳动可驱动学习者综合素质与能力的形成,属于综合性的教育活动,对高职院校及学生个体发展都将产生深远意义。为此,需从四个维度解析劳动教育的价值逻辑,并从不同视角审视价值体现的现实困境。以具体问题为着力点,推动高职院校劳动教育新策略的生成,即突出高职教育特色的协同育人、从劳动教育到就业指导与服务始终践行统筹设计、劳动教育全过程理性和智慧的价值共建。
- 陆玲
- 关键词：高职院校劳动教育价值逻辑
- 论政府在社会化技能培训中的合理定位
- 2020年
- 劳动者及新成长劳动力进行社会化培训,是解决目前我国“就业难”问题的重要举措。我国政府在社会化技能培训中扮演了主导的角色,既是培训的直接提供者,也是培训结果的评判者,却在行政权限、质量把关和监督监管方面存在明显的缺陷。因此,政府在社会化技能培训中应转变角色定位方向,从而有针对性地对其做好社会化技能培训。
- 陆玲辛芳
- 关键词：政府
- 思想政治教学中青年学生法治意识的培育被引量：2
- 2021年
- 希望通过对思想政治教学中青年学生法治意识培育途径的探究,达到在思想政治课教学中对青年学生法治意识的有效培育。
- 方雨韵陆玲黄传球
- 关键词：思想政治课青年学生法治意识
