邹大伟
- 作品数：19 被引量：14H指数：3
- 供职机构：绥化学院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学农业科学更多>>
- 一种尺规
- 本实用新型涉及一种数学教具，更具体的说是一种尺规，包括量角板机构、画线机构、画圆机构、直尺机构、调节机构和磁块，所述量角板机构上固定连接有四个磁块，四个磁块均匀分布在量角板机构的后端，画线机构连接在量角板机构上，画圆机构...
- 佟良邹大伟迟彩霞
- 文献传递
- 一种基于相关向量机的图像处理证据函数估计方法
- 本发明公开了一种基于相关向量机的图像处理证据函数估计方法。步骤1：将图像内的数据根据修正后的权参数先验形式，利用正态分布中均值与协方差，证明权参数的后验分布是正态分布；步骤2：将图像内的数据根据多变量泰勒公式、似然函数与...
- 邹大伟马春华
- 文献传递
- 一种基于空间养分聚类分析的玉米产量预测方法
- 本发明公开了一种基于空间养分聚类分析的玉米产量预测方法，属于计算机辅助诊断领域。包括以下步骤：进行数据收集，得到原始数据；对原始数据进行预处理；对空间网格进行聚类与挖掘，输出土壤养分与玉米产量的关联模型；进行施肥数量与经...
- 马春华刘文龙邹大伟王铁滨于丽萍
- 文献传递
- “美丽乡村”视角下绥化市乡村旅游模式构建研究
- 2018年
- 为了加快我国农业现代化进程,落实农业供给侧结构改革的要求,实现"美丽乡村"的良好愿景,开展精准扶贫实现农民增收,绥化市大力开展乡村旅游。文章通过SWORT分析法,对绥化市发展乡村旅游的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,通过加强顶层设计,合理规划引导;强化监督管理,强化乡村特色,合理选择旅游内容;强化从业人员培训,提高服务质量;重视生态保护,增强可以持续发展能力等策略,推进绥化市乡村旅游业良性发展。
- 冯鹏羽梁广东邹大伟
- 关键词：乡村旅游
- 数学建模与学生能力提高关系探析
- 2015年
- 针对新升格本科院校学生存在的问题,为提高学生研究性学习能力和解决实际问题能力,绥化学院数学建模教学团队改革教学理念,构建从基础到拓展,渐进式的培养学生研究性学习能力和解决实际问题能力,所培养的学生受到用人单位好评。
- 佟良邹大伟
- 关键词：新升格本科院校数学建模研究性学习能力解决实际问题能力
- 一种基于相关向量机的图像处理证据函数估计方法
- 本发明公开了一种基于相关向量机的图像处理证据函数估计方法。步骤1：将图像内的数据根据修正后的权参数先验形式，利用正态分布中均值与协方差，证明权参数的后验分布是正态分布；步骤2：将图像内的数据根据多变量泰勒公式、似然函数与...
- 邹大伟马春华
- 应用型本科高校新文科专业集群与产教融合协同创新路径研究
- 2025年
- 文章探讨了应用型本科高校新文科专业集群与产教融合协同创新路径,强调跨学科性、实践导向性和创新性的重要性。提出通过校企合作、项目驱动等手段,培养具备创新精神和创业能力的人才。研究指出,需建立有效的协同创新机制和激励机制,借鉴国际经验,优化协同创新路径实施效果。同时,分析了产教融合机制创新的必要性,提出政策支持体系,以促进教育与产业深度融合,培养更多符合社会需求的创新创业人才。
- 冯鹏羽戴明邹大伟张景琦
- 关键词：专业集群协同创新
- 一种基于贝叶斯线性回归的超参数优化EM算法的图像分类方法
- 本发明提出一种基于贝叶斯线性回归的超参数优化EM算法的图像分类方法，所述方法包括以下步骤：步骤1，得到对数边缘似然函数；步骤2、将参数权重w看作隐变量，推导超参数α,β,γ的EM算法；步骤3、将超参数优化的EM算法应用到...
- 邹大伟王鹏耿艳秋张艳鹏
- 基于回归分析与灰色预测的中国人口影响因素相关性分析被引量：3
- 2020年
- 根据国家统计局公布的从1980到2018年人口数量与粮食产量、GDP、人口出生率以及人口死亡率等数据来研究人口数量与这些因素的相关性。首先建立人口数量与这些因素的回归方程模型。然后通过所给的这39年的人口数量及其相关因素数据,训练参数得到回归系数的估计值及其置信区间。从该回归模型的残差图可以看到,某些年份残差距离均值0比较远,剔除这些异常值,利用剔除异常值的数据重新训练该模型,得到新的回归系数估计值及其置信区间,剔除异常值之后的残差平方和更小,并且以更大的可能接受剔除异常值后的回归模型。最后应用灰色预测模型对人口数量观测值进行拟合,残差平方和明显大于回归模型改进前与改进后的残差平方和,这进一步验证了人口数量与粮食产量、GDP、人口出生率以及人口死亡率具有高度相关性。
- 邹大伟季金星张莹聂坤
- 关键词：人口相关系数异常值
- 数学建模与创新应用型人才培养被引量：5
- 2011年
- 培养具有创新精神的应用型人才已经成为很多大学的办学目标,数学建模正是培养学生创新精神与实践能力的有效方法。
- 邹大伟莫海平韩超
- 关键词：数学建模应用型人才
