马华
- 作品数：19 被引量：27H指数：4
- 供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学一般工业技术社会学更多>>
- 智慧城市建设中人机交互模式的探究与创新——以智能环境信息显示系统为例
- 2017年
- 智慧城市建设中信息的传递是人与系统之间交流的桥梁,而人机交互成为智能系统开发过程中必须深入探究的内容。文章以智能环境显示系统为例,根据距离交互理论,结合环境显示系统的交互设计原则,对智能系统的人机交互模式进行探究,并探索基于"叠加"机制的人机交互模式的创新与应用。
- 马华
- 关键词：智慧城市
- 传统手工艺传承中信息化教学的应用与研究被引量：4
- 2010年
- 中国传统工艺美术和民间美术积淀了深厚的历史遗产,它的制作、传承有其特定的生存条件。在高度信息化的时代,它原有的生态彻底改变,它的形态、技艺和精神,值得继承和借鉴。信息化教学手段在传统手工艺传承中的应用为传统文化资源的挖掘保存和创新发展搭建了平台。信息化教学模式的研究使传统的帮带式教学向系统性、完整性和自主性的方向发展。同时,为艺术院校的信息化教学模式的探索提供范例。
- 马华
- 关键词：信息化教学教学模式
- 基于劝导理论的精神养老APP设计研究被引量：4
- 2020年
- 本文基于劝导理论,探索如何有效进行精神养老服务APP设计。首先,分析精神养老劝导情境中的目标用户行为特征,并从行为结果和行为变化两个维度分析针对目标用户的劝导行为表格,从而细化APP劝导设计目标;其次,以子女支持方面的需求为例,遵循劝导式设计的PSD模型,基于BSCC劝导策略的四大设计原则进行有针对性的劝导策略设计;最后,针对精神养老APP多对象间的关联性,实现精神养老服务APP的设计。
- 马华
- 关键词：精神养老
- 面向智能增强的交互设计被引量：1
- 2023年
- 本文首先从智能增强IA的概念出发,分析IA与人工智能的不同特征,并从交互框架、交互原则和策略方法三个方面阐述了如何有效整合智能算法和以人为中心的交互系统的问题。其次对智能增强IA凸显了以人为中心的三个方面特征,即人机互补性、人类自主性和任务情境化。因此,交互设计能更好地支持智能增强中“人—AI小组”的配合与协作。最后通过智能增强的“互补性”循环交互框架反映了人类用户在与智能算法交互中的“感知—行动”过程。同时交互框架中四个交互阶段所对应的交互规则,以及“任务的共享呈现”“可调节与自适应”“强化认知同步”三个方面的交互策略与方法将有针对性地指导IA系统的交互设计。
- 马华
- 关键词：交互设计以人为中心人工智能
- 促进教育信息化进程——改进中小型高校校园网站信息渠道
- 2003年
- 为了推进高校教育信息化的进程,校园网必须发挥其应有的作用,而具备一个高效、畅通的信息渠道又是校园网建设的关键问题。用此,改进传统校园网站信息渠道,才能使校园网站的发展适应快速发展的现代素质教育、校园文化建设和教育信息化的进程。
- 马华
- 关键词：中小型高校校园网网站信息渠道
- 基于灯光的时间信息可视化表达系统
- 本发明公开了基于灯光的时间信息可视化表达系统，隔板将灯罩内的空间分割成两个区域，基准区域和对比区域，第一独立光源发出的光为基准光，基准区域透射相应色度、亮度、饱和度为100％的基准光，第二独立光源在所述对比区域发出的光，...
- 马华
- 荷兰设计教育整体性学习评价的探究被引量：1
- 2014年
- 独立、简约、创新的荷兰设计来自于荷兰尊重个体、强调学生"特征"、注重提高学生创新能力的设计教育。笔者对荷兰埃因霍温科技大学设计教育中整体性的学习评价方式进行探究,全面分析其过程、方法以及应用,深入理解整体性学习评价方法在荷兰设计教育以能力为中心的教学模式中的重要作用,并思考其个性与协作的特征体现和有效实践的保障因素。
- 马华
- 关键词：设计教育
- 一种基于多源数据分析的数字化文化旅游管理系统
- 本发明涉及文化旅游管理技术领域，且公开了一种基于多源数据分析的数字化文化旅游管理系统，包括数据采集模块、数据储存模块、数据处理模块、数据分析模块、应用模块、用户管理模块、接口模块、安全防护模块、可视化模块和功能模块；其中...
- 应佳秀马华陈一昕周沁丁宁
- 艺术院校数字化校园建设的实践与思考被引量：2
- 2009年
- 在教育部实施“质量工程”的背景下,艺术院校的数字化校园建设,必须围绕着深化高等学校教学改革,全面提高高等教育质量。文章介绍了苏州工艺美术职业技术学院数字化校园的建设成果,提出数字化校园建设要以理念转变为先导,从引导和培养需求出发,以促进艺术设计教育教学改革为中心等三方面的实践经验。
- 王建良马华
- 关键词：艺术院校数字化校园建设教育教学改革
- 苏州工艺美术职业技术学院数字化校园应用系统的规划与建设被引量：1
- 2007年
- 本文根据笔者在苏州工艺美术职业技术学院数字化校园应用系统的规划与建设工作中的经验,对高校数字化校园应用系统建设过程中的问题进行讨论,主要对四大平台、三大中心、实施、培训及保障等方面进行了阐述,提出了相应的策略。
- 马华
- 关键词：数字化校园
