颜炳玲
- 作品数：20 被引量：13H指数：3
- 供职机构：内蒙古交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程建筑科学更多>>
- 产业链视角下的“双碳”人才培养效果评估
- 2025年
- 本文围绕“双碳”目标及其对产业链的影响、“双碳”人才需求、人才培养现状与评估以及提升培养效果的策略进行深入分析。采用案例分析、问卷调查和数据统计等方法,评估现有的“双碳”人才培养模式和效果,并探究提高人才培养效率和质量的策略。虽然“双碳”人才培养取得一定成果,但仍面临诸多挑战,需进一步优化培养模式和政策机制。本文对于推进“双碳”目标实现和促进产业链绿色转型具有重要意义。
- 李昂颜炳玲李文达
- 关键词：产业链气候变化
- 基于纤维模型方法的某钢管混凝土拱桥稳定性分析
- 2014年
- 以支井河特大桥为例,采用划分纤维模型的方法对钢管混凝土拱桥的稳定性进行了分析计算,并对分析所得控制数据与Ansys有限元法作了比较,结果表明纤维模型方法可有效的用于工程结构计算,为纤维模型法及Opensees计算平台用于桥梁结构计算奠定了理论基础。
- 颜炳玲朱小辉张东华东梅
- 关键词：拱桥稳定性
- 某特大钢管混凝土拱桥吊装施工监控关键参数探讨
- 2018年
- 以某特大钢管混凝土拱桥吊装施工过程为背景,系统阐述了钢管混凝土拱桥扣挂体系吊装施工技术全过程监控的关键控制参数及相关要求,并经实践检验,该施工监控方案安全可靠,参数设置合理,对其他类似结构的施工工艺的桥梁监控有一定的借鉴意义。
- 颜炳玲张晓鹏张文华王春健
- 关键词：钢管混凝土吊装
- 高等职业院校教育质量评价研究被引量：1
- 2013年
- 随着我国高等职业教育发展规模的迅速扩大,高等职业教育发展质量问题引起了社会各界越来越多的关注。建立多元的高等职业院校教育质量评价体系,势在必行。按照"管、办、评"分离的思路,建立"政府宏观管理、学校自我监管、社会中介评估、社会需求调控"的内外结合的高职教育质量评价体系。整个体系形成输入、过程、输出的封闭环。通过这一完整的目标输入、过程生成及控制、结果评价反馈的机制,加强科学决策,改进教学,完善管理。
- 颜炳玲王陆峰闫换英安希杰
- 关键词：教育质量评价第三方评价
- 支井河特大桥桥台/锚索受力计算分析
- 2008年
- 支井河特大桥的桥台在施工过程中,兼起锚碇的作用,所以除对其自身加固效果进行计算外,还必须对锚索张拉阶段的稳定性进行分析。该文应用理论计算和有限元数值模拟的方法对桥台的受力状况进行了分析,为工程的安全施工提供了保障。
- 颜炳玲李术才李景龙
- 关键词：桥台锚碇数值模拟
- 一种基于废旧护栏钢管进行路基沉陷灌注用打孔设备
- 本实用新型涉及工程施工设备技术领域，公开了一种基于废旧护栏钢管进行路基沉陷灌注用打孔设备，包括车架，车架一端转动连接有滚轮，车架另一端活动安装有操作柄，车架靠近操作柄处固定安装有两个固定扣件，两个固定扣件一侧分别转动连接...
- 颜炳玲 贾舒阳 张文华 闫磊 牟春龙 高艳林 李建玲 盛战 赵永锟 李建兵 张晓鹏 原心红
- 工学结合人才培养模式的探索与实践研究——以道路桥梁工程技术专业为例被引量：3
- 2012年
- 我国高职教育是以培养掌握一定专业基础知识,具备较强实践综合能力,在建设、管理、服务等第一线工作的高级应用技术型人才为目标.道路桥梁工程技术是我国高职教育工学结合人才培养模式的典型专业之一.运用工学交替、理实融合,遵循公路工程施工季节性规律,制订"1.75+0.5+0.25+0.5"教学结构,融"教、学、做"为一体的人才培养模式,能够提高学生的实践机会和实际应用能力.探索"行业主导、校企共建专业"校企深度合作的教学运行机制改革和社会服务新途径,有利于提高学生服务社会的能力;组织构建基于工作过程的课程体系,实施工学结合课程改革,促进校企深度合作,有利于实训基地建设模式创新.
- 安希杰海梅侴金贵颜炳玲刘利恒
- 关键词：工学结合
- 高职院校加强校风建设的途径和措施研究
- 2014年
- 在21世纪信息化时代,专业人才的输出和培养需求与日俱增.高职院校作为专业技术人才的聚集地,院校本身的建设和管理也早已成为我国高等教育的重要课题.本文将就校风建设问题进行浅析.
- 郝秋实颜炳玲
- 关键词：校风高职院校
- 高校“双碳”人才培养模式的可持续发展研究
- 2025年
- 本文首先概述了当前高校在“双碳”人才培养方面的进展与挑战,又深入探讨了高校“双碳”人才可持续发展的培养模式,包括理论依据和具体构建路径。理论依据部分综合了可持续发展理论、系统思维和跨学科整合的理念;在实践路径方面,详细讨论了宏观顶层设计以及包含课程设计与教学方法改革、实验室和研究中心建设、校企合作与实习机会、国际交流与合作以及教师培训在内的微观实践策略,旨在为中国高校培养能够有效应对气候变化挑战的专业人才提供借鉴。
- 李文达李昂颜炳玲
- 关键词：可持续发展
- “工学结合”人才培养模式实践的研究——以道路与桥梁工程技术专业为例被引量：4
- 2014年
- 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。
- 颜炳玲杨旭王陆峰安希杰韩慧芝
- 关键词：工学结合
