颜乾勇
- 作品数：35 被引量：45H指数：3
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 一种联合收割机前进速度智能调节系统
- 本发明涉及一种联合收割机前进速度智能调节系统，包括承载板，承载板的下端中部设置有作业进给装置，承载板的下端外侧设置有驱动装置，承载板的下端设置有控制装置，所述作业进给装置包括对称安装在承载板前后两侧的进给块。本发明发明可...
- 戚玉强赵秀英任玲吴如樵颜乾勇朱佳李雅芹王玉
- 文献传递
- 浅谈篮球运动损伤的分析及预防被引量：2
- 2012年
- 篮球是一项集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈的并直接与身体接触的对抗性运动。篮球运动是学校体育教育的重要内容,也是学校课外活动的热门项目。篮球运动的开展对活跃校园生活、健康学生身心有重要作用。然而,篮球运动强度大,对抗激烈,运动中容易产生损伤而影响锻炼效果,给伤者带来了痛苦和精神负担,从而使得篮球运动存在较多的运动损伤危险。本文通过对学生在篮球运动中损伤发生的情况进行调查,旨在研究篮球运动中损伤的发生原因,探讨引起损伤的规律,提出相应的预防措施,为指导学生进行篮球运动提供科学的参考。
- 颜乾勇徐健
- 关键词：篮球
- 一种体育定点投篮训练用发球设备
- 本发明公开了一种体育定点投篮训练用发球设备，包括：底座；机箱；篮球清洗机构，所述篮球清洗机构包括清洗箱、篮球除尘机构、篮球干燥机构、气缸和篮球吸尘机构，所述篮球除尘机构包括清洗弧板，所述清洗弧板设有两个，所述气缸输出端固...
- 颜乾勇王国强孙勤国李乃加贾炳涛王昕
- 文献传递
- 对高职院校体育教学管理的探讨被引量：1
- 2014年
- 高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。
- 颜乾勇
- 关键词：高职院校体育教学管理
- 系统论视域下高职院校学生体育社团的建设路径研究
- 2017年
- 我国是以素质教育为主的国家,现在的素质教育不再单调的以文化课为主要基调,而是更加强调体育发展。少年强则国强,少年的身体素质关乎着国家的未来,普及体育教育成为重中之重,全民健身不在是空谈。本文是以系统论的观点研究高职院校体育社团的建设和发展中存在的问题和解决办法,以及体育社团在学校文化、社会文化中扮演的角色。
- 徐健颜乾勇
- 关键词：系统论高职院校体育社团
- 浅谈高职体育课如何激发学生学习的积极性
- 2012年
- 本文运用调查和访谈法,对高职学生的体育兴趣特点进行分析,在此基础上,结合本人体育教学体会,提出一些激发学生体育课积极性的方法。
- 颜乾勇蒋旻徐健
- 关键词：高职学生体育课
- 姜堰区农村中小学生体育活动现状的调查分析被引量：1
- 2013年
- 通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前泰州市姜堰区农村中小学生参加阳光体育活动情况进行调研分析。结果发现:泰州市中小学生不同程度地参加了阳光体育活动;中小学生对于阳光体育运动的认知情况较为浅显,参与阳光体育运动的总体情况较为乐观,但其个人自觉、主动性还有待提高。升学压力大、体育活动时间缺乏、体育场地、器材设备不足,教师的不足和家长的不支持等是影响中小学生主动参加阳光体育运动的主要因素。促进广大中小学生积极参加体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣并养成终身锻炼的习惯,有效地提高学生的体质和健康水平。
- 徐健颜乾勇
- 关键词：阳光体育
- 高职院校学生体育课中不良情绪的调节方法探讨
- 2016年
- 在体育课中,学生的情绪直接影响着教学效果。通过问卷调查分析高职院校学生在体育课中产生的各种不良情绪,从心理和生理学角度阐述了其形成的原因以及产生的后果;为提高高职院校体育教学质量、完成体育课锻炼任务、体育课目标,提出有效的心理调节和抑制办法。
- 颜乾勇贾炳涛
- 关键词：高职院校体育课
- “健康中国”背景下高职院校体育课程内容体系的构建研究被引量：5
- 2020年
- 《“健康中国2030”规划纲要》(以下简称《刚要》)对青少年体育提出了新的目标与要求,青少年要熟练掌握1项以上体育技能,确保每天活动不少于1小时,《国家学生体质健康标准》达标优秀率在25%以上。高职体育教育是提高学生身体素质的重要途径,本文根据当前高职院校体育教学现状,对体育课程内容体系的构建进行了研究,以适应新形势的发展要求。
- 颜乾勇贾炳涛
- 关键词：高职院校体育课程
- 畜牧兽医专业实用体育课程的构建与实施——“主体、职业协调发展”的体育俱乐部模式被引量：1
- 2012年
- 以江苏畜牧兽医职业技术学院畜牧兽医专业为例,构建"主体、职业协调发展"的体育俱乐部管理模式。江苏畜牧兽医职业技术学院体育课程改革的任务是以畜牧兽医专业学生毕业后从事岗位特征,一般身体素质、特殊"身体—心理"素质、特殊岗位体育知识和岗位适应能力等需求特征作为工作任务驱动来确定的。高职高专学校体育教学作为畜牧兽医职业综合素质和能力的主要途径之一,构建畜牧兽医实用性体育课程模式有现实的必要性。
- 蒋旻徐宇峰颜乾勇徐建
- 关键词：畜牧兽医课程模式
