张雷
- 作品数：12 被引量：37H指数：4
- 供职机构：山东师范大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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- 学校变革的道德目标探析被引量：1
- 2013年
- 教育是具有深远意义的道德事业,学校也有一种道德的目标。面对当前改革中存在的学校共同愿景缺失、校长领导层次低下、教师人际关系冷淡以及课堂教学实践低效的弊端,学校改革应该以促进所有学生发展,并缩小相互之间的差距为道德目标。这能够增强改革中学生的主体地位,保证学生发展的权利,并构建合作的学校文化,建立多元伙伴关系。
- 张雷于清亮
- 关键词：道德目标
- 中小学校长领导力问题探析被引量：16
- 2014年
- 随着中小学校长负责制的逐渐完善,校长领导力已经成为衡量学校教育质量的重要指标。从校长领导力发生作用的过程分析,目前中小学校长在决策行为、组织方式和执行效果方面的问题主要因其个人角色模糊、组织方式不良以及共同目标缺失导致。因此,中小学校长要正确定位个人角色身份,提高个体领导力;改变传统的组织行为方式,发展团体领导力;开发学校共同愿景,构建愿景领导力;培养团队合作意识,增强文化领导力。
- 张雷
- 关键词：中小学校长校长领导力
- 回归生活世界:网络文化境遇下学校道德教育新取向
- 2012年
- 随着网络文化的兴起及逐步普及,网络与青少年的关系愈加密切,并深刻地影响其身心发展。在网络生活交往中,青少年出现的道德问题日趋严重,对传统的学校道德教育提出新的挑战。面对网络文化这一新的历史命题,学校道德教育要回归生活世界,以应对网络文化对当前学校道德教育的挑战和冲击。
- 张雷
- 关键词：网络文化道德教育
- 协调与互补：美国的择校制度
- 2013年
- 择校，也称为学校选择，是指学生或家长有选择学校的权利和自由而不受地域、种族、家庭收入、社会地位等的限制。近代择校制度起源于美国，由美国新自由主义经济学家弥尔顿·弗里德曼率先提出，目的是给予家长选择学校的权利，在教育内部引入竞争机制，从而在整体上提升教育质量。迄今为止，通过各种理论的探索与各州实践的发展，择校制度在美国已经形成一定规模，并日益完善。
- 张雷
- 关键词：择校制度新自由主义教育质量家庭收入社会地位
- 基于政府责任的义务教育择校问题探析被引量：1
- 2012年
- 义务教育择校问题已经成为教育中的热点和难点问题,该问题的出现与政府教育政策失调不无关联。当前的择校是就近入学政策、教育资源配置、重点学校制度和考试评价制度综合作用的结果,为改变当前恶性择校的混乱局面,政府可以试行教育券制度,大力发展私立学校和民办教育,实行多元评价标准和录取机制,并鼓励家长和学生科学合理择校。
- 张雷
- 关键词：政府责任义务教育择校
- 冲突与整合:中小学教师培训问题探析被引量：7
- 2012年
- 在教师培训过程中,由于主客观因素的失误,出现了培训宗旨和政策措施、培训内容与教师发展、培训方式与教师需求的冲突以及校本培训和网络培训的短板。为提高教师培训的实效性,应完善教育立法,推进教师培训法制化;立足教师需求,科学规划培训内容;抓住关键问题,革新教师培训方式,并创新教师培训的保障措施。
- 张雷
- 关键词：中小学教师教师培训
- 提高学科素养,助推学生发展
- 2016年
- 时间迈入新世纪,经济合作与发展组织（OECD）发起了席卷全球的国际学生评估项目（PISA）,而我国也颁行了义务教育阶段的学科课程标准。受此影响,“学科素养”逐渐引起关注,如何提高学生的学科素养以迎接新时代的机遇和挑战成为教育的关键命题。美国学者泰勒（Ralph W.Tyler）指出,教学的成败归根结底要看学生做了什么,而不是教师做了什么。
- 张雷
- 关键词：学科素养现代教育观PISA高中物理教学高中地理审美想象力
- 社会转型时期学校变革的价值取向被引量：4
- 2013年
- 受世界范围内社会变革大趋势的影响,我国也处于向后现代社会转型的过渡时期,这不可避免地对学校教育提出了新的要求和挑战。在新的历史时期,学校变革要秉持新的价值取向,改变以国家利益为本的、外控模式、集权方式以及冲突性的学校文化现状,通过以校本管理为主的管理体制,弹性的人本化的管理方式和合作的学校文化氛围的构建,使学校成为促进学生发展和成长的社会组织。
- 张雷
- 关键词：社会转型
- 专业化视野下中小学校长领导力问题探究被引量：8
- 2013年
- 随着社会发展,越来越多的职业走向专业化。尽管中小学校长已经成为一种独立的职业类别,但还没有达到专业化水准,尚处于半专业化阶段。作为表征中小学校长对学校成员影响能力的中小学校长领导力,其专业化程度已经成为衡量学校发展的重要指标。中小学校长为更好地履行教育者、领导者和管理者的职责,需要在专业化引领下提升其领导力。为此,中小学校长要加强自我领导训练,提高个人的领导素养;通过分布式领导方式,发展学校成员的领导能力;重视学校的文化领导,形成合作的领导环境。
- 张雷
- 关键词：校长领导力
- 协调与互补:美国择校制度及其启示被引量：1
- 2013年
- 美国择校制度已有较长历史,并在发展过程中积累了丰富的经验,其多样化的择校方式对学生发展提供了有力帮助。在借鉴美国择校经验的基础上,应该认识到我国择校制度与美国的根本区别,取消"就近入学"的强制性规定,鼓励科学择校,并大力发展私立学校和民办教育,以弥补公立教育的不足。
- 张雷
- 关键词：择校制度
