李春梅
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
- 供职机构：黑龙江工程学院外语系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 试论交际法
- 2005年
- 本文介绍了交际法的语言学理论基础、社会背景及其特征,并探讨了它对外语教学的启示。
- 李春梅
- 关键词：交际法交际能力
- 基于认知理论的大学英语综合应用能力培养研究被引量：1
- 2013年
- 当前社会发展对大学生的英语综合能力提出了很高的要求,这就要求在大学英语教学中,教师应该充分注意英语综合应用能力的培养。本研究在认知理论的基础上,对大学英语综合应用能力的培养方式进行了研究。
- 李傲李春梅
- 关键词：大学英语
- 英语阅读教学中方法训练模式及语境探究被引量：4
- 2005年
- 阅读是人们寻求知识、获取信息的一种基本手段。因此,为了提高阅读能力,学习者应形成有效的阅读模式,克服现有的不良阅读习惯,把自己融入语言意境中。
- 李春梅
- 关键词：语境
- 基于网络多媒体技术的大学英语自主学习被引量：1
- 2009年
- 网络环境下的大学英语自主学习,学习者本人是信息交互的主体,是知识意义的主动建构者,具有自主学习的本能和发展潜能。大学英语自主学习方式的基本特征包括自主性、民主性、过程性、差异性、创新性。
- 李春梅张慧李傲
- 关键词：网络多媒体大学英语
- 高校英语文化教学及变量研究被引量：1
- 2015年
- 随着经济的快速发展以及教育改革的不断深入,现阶段我国的高校英语文化教学发展态势总体上良好,但是仍存在诸多的问题,极大地限制了我国高校英语教学事业的发展。鉴于此,就当前我国高校英语文化教学存在的问题及变量进行相应的探究,以期促进高校英语教学质量的提高。
- 李春梅
- 新工科背景下外语类虚拟教研室建设研究被引量：1
- 2024年
- 新工科背景下外语类虚拟教研室是信息时代新型基层教学组织,探索新工科背景下外语类虚拟教研室建设,有助于提升工科院校外语教学质量和教学研究水平,更好地适应信息化时代和高等教育高质量发展对外语教学的新要求。面向G16联盟的全国部分以工为主地方应用型本科院校外语类虚拟教研室建设,以立德树人、资源协作共享、多元发展和“智能+”技术赋能为基本原则,打造数字化为支撑的网络化新型校本课程教研形态、协同构建“外语+应用型工程人才”培养模式、共建共享外语类校本课程、建立教师发展成长规划的建设内涵、基于TCSCOG运行模式提出“3+2+1”的外语类虚拟教研室建设机制与运行模式、评价标准。实践证明,面向G16联盟的外语类虚拟教研室运行效果良好,可以为面向工科专业的外语类虚拟教研室建设提供有益借鉴。
- 李春梅杨艳君王颖程云修芸
- 关键词：外语
- 论非言语行为及其文化差异
- 2004年
- 非言语行为包括言语行为之外的一切由人类和环境所产生的刺激 ,这些刺激对于信息发出和接受者具有潜在信息价值或意义。
- 李春梅
- 关键词：非言语行为文化
- 中介语理论及外语教学被引量：2
- 2005年
- 中介语理论产生于上世纪七十年代,它从一个崭新的角度来研究第二语言习得过程,这就彻底打破了对比分析的理论束缚,使第二语言研究与教学进入了一个新阶段。
- 李春梅
- 关键词：中介语二语习得外语教学
- 中介语理论对外语教学的启示被引量：1
- 2008年
- 中介语理论产生于上世纪70年代,它从一个崭新的角度来研究第二语言习得过程,这就彻底打破了对比分析的理论束缚,使第二语言研究与教学进入了一个新阶段。中介语理论为改革教学方法,提高教学质量提出了新思路,教师对学生语言适用能力的要求要适当:应根据学生的认知能力安排教学,为学生提供良好的语言环境。
- 李春梅
- 关键词：中介语二语习得外语教学
- 英语阅读教学的心理语言模式及阅读学习策略被引量：2
- 2004年
- 以心理语言学的若干理论为基础 ,探讨了在英语阅读教学中的心理语言模式及阅读学习策略的训练。
- 李春梅
- 关键词：大学英语阅读教学心理语言模式图式知识
