孙爱华
- 作品数：38 被引量：245H指数：11
- 供职机构：中日友好医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 实习护生职业自我效能与职业认同的相关性分析被引量：15
- 2020年
- 目的探讨实习护生职业认同及职业自我效能现状,并分析职业自我效能对职业认同的影响。方法采用整群抽样的方法,选取2017年7月—2018年6月于北京市某3家三级甲等医院内实习的549名护生为研究对象。采用一般资料调查表、职业认同问卷、职业自我效能问卷对其进行调查。共发放问卷549份,回收有效问卷537份。结果537名实习护生职业认同问卷得分为(3.54±0.72)分,处中等水平。不同性别、学历、是否为学生干部、是否参加过专业相关的社会实践活动的实习护生职业认同总分差异有统计学意义(P<0.05)。537名实习护生的职业自我效能问卷得分为(3.21±0.24)分。实习护生的职业认同总分与职业自我效能总分呈正相关(P<0.01)。结论实习护生的职业认同感有待提高,护理教育者可通过增强其职业自我效能,提高其职业认同感。
- 孙爱华李信欣
- 关键词：职业自我效能
- 规范化护理方案在非HIV感染的免疫低下宿主肺炎中的应用效果研究
- 2020年
- 目的:探讨规范化护理方案在非人类获得性免疫缺陷病毒(HIV)感染的免疫低下宿主肺炎患者中的应用价值。方法:采用便利抽样法,选取2016年8月-2018年8月在中日友好医院住院的非HIV感染的免疫低下肺炎患者共158例,随机分为两组:观察组75例,采用规范化护理;对照组83例,采用常规护理。比较两组患者临床指标、ADL和满意度情况。结果:观察组的退热时间、咳嗽恢复时间、咳痰恢复时间、住院时长短于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组患者的ADL和满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在非HIV感染的免疫低下宿主肺炎中,严格实施规范化护理有助于促进患者早日康复,缩短住院时长,提高ADL,提高患者住院满意度。
- 郑智孙爱华
- 关键词：肺炎规范化护理免疫低下非HIV感染
- 1例双瓣置换术后反复大量心包积液患者的护理
- 2008年
- 联合二尖瓣、三尖瓣金属瓣置换术后出现反复大量的心包积液在临床上较少见。本例患者上述情况经各项内科保守治疗，治疗效果欠佳，遂再次开胸手术治疗，术后恢复理想，病情较复杂，护理工作在病情监测及恢复过程中占有重要的地位，现总结如下。
- 孙爱华孙爱凤常素娟
- 关键词：风心病心包积液二尖瓣手术护理
- 护理实习生临床辅导员制的探索性实践被引量：2
- 2018年
- 为帮助护理实习生顺利渡过临床实习阶段,我院自2014年开始实施护理实习生临床辅导员制。院级护理教育委员会依据选拔条件和实习生的数量选拔临床辅导员,并给予岗前培训;辅导员每月通过与实习生座谈,发现并协助解决其生活和实习中的问题;实习生通过微信平台和座谈对辅导员进行评价;每年年终对辅导员进行评优和奖励。实施护理实习生临床辅导员制后,提高了实习生对临床护理教学的满意度,增加了其从事临床护理工作的意愿;得到了护理高校和护理管理者的认可;辅导员自身素质得到提高。实施中的问题为管理消耗时间,并占用有限的护理人力资源。
- 孙爱华赵菁
- 护士基于智能手机进行移动微学习的现状及意愿调查被引量：3
- 2019年
- 目的了解护士基于智能手机进行移动微学习的现状、护士移动微学习意愿及影响因素,为如何引导和促进护理人员移动微学习的可持续性及如何提升移动微学习的效果提供理论依据。方法采用方便抽样法于2018年4—6月对北京市2所三级甲等医院的护理人员采用自设的一般资料调查表、智能手机使用及移动微学习的现状和移动微学习的意愿及影响因素问卷进行调查,分析护理人员智能手机使用、移动微学习的现状、意愿及影响因素。共发放问卷322份,回收有效问卷308份,有效回收率为95.7%。结果308名护士中76.6%(236/308)的护士具有2年以上的智能手机使用经验;使用最多的智能手机操作系统为苹果系统(52.3%),其次为安卓系统(45.5%)。281名护士有过使用手机进行移动微学习的经历,学习的内容主要是医学专业知识、生活技能类知识等;未来进行移动微学习的行为意愿均分为(3.93±0.87)分,处于中等水平;行为意愿得分与护士的年龄和工作年限呈负相关(P<0.01),与移动微学习的预期学习效果、操作简易程度、自我学习管理能力、感知到的趣味性、手机本身的条件和学习所需的外部支持条件得分呈正相关(P<0.01),与周围人的态度得分、护士自身的学历和职称无相关性(P>0.05)。结论护士普遍使用智能手机,具备使用智能手机进行移动微学习的硬件基础和经验基础,且大多数护士有过使用手机进行移动微学习的经历。护理管理者应重视移动微学习的建设和管理,促进护理人员移动微学习的积极性和持续性及提升移动微学习的效果。
- 孙爱华肖倩
- 关键词：护士意愿
- 肺动脉高压患者服药依从性现状及其影响因素研究被引量：7
- 2021年
- 目的了解肺动脉高压(PAH)患者服药依从性现状,探讨其服药依从性的影响因素。方法采用方便抽样法,对2019年4月8日—12月10日在北京市某三甲医院住院的226例PAH患者进行横断面调查,采用Morisky量表对PAH患者服药依从性进行评价,采用一般情况调查表、PAH知识问卷、社会支持评定量表、SAS、SDS对患者进行调查,纳入可能对PAH患者服药依从性产生影响的因素,进行单因素分析和多重逐步回归分析。结果PAH患者服药依从性评分为(5.26±0.11)分,PAH患者的疾病认知、居住地、文化程度及抑郁水平是其服药依从性的影响因素(P<0.05)。结论PAH患者服药依从性较差,在今后临床工作中要重视提高患者对疾病认知的水平,加强对患者抑郁的评估,以做到早发现、早干预,同时加强心理护理和健康宣教,提高患者服药依从性。
- 孙爱华旷璐王跃坤赵树娟
- 关键词：药物治疗依从性疾病知识社会支持抑郁
- 1例慢性血栓栓塞性肺动脉高压患者行肺动脉内膜剥脱术的围手术期护理被引量：5
- 2017年
- 慢性血栓栓塞性肺动脉高压（chornic thromboembolic pulmonary hypertension,CTEPH）发病率较高,患者愈后往往较差[1]。在体外循环下行肺动脉切开取栓、肺动脉内膜剥脱术（PTEAE）是治疗本病的有效手段[2]。我科2017年1月19日收治1例CTEPH行肺动脉内膜剥脱术患者,现将护理体会报告如下。
- 赵帆孙爱华谢万木
- 关键词：慢性血栓栓塞性肺动脉高压肺动脉内膜剥脱术围手术期护理PULMONARY切开取栓
- 实习阶段本科护生心理健康状况调查分析被引量：14
- 2006年
- 目的了解实习阶段本科护生的心理健康状况,为护理学专业临床带教工作提供参考。方法采用问卷调查法,对正在实习的46名五年制护理学本科生进行心理健康状况调查。结果本科护生实习期间总体心理健康状况较好,但就个体的健康因子分值来看,有11%左右的护生处于亚健康状态。护生心理健康与应激水平呈高度正相关。结论实习阶段本科护生心理健康状况较好,应激可以对护生的心理健康产生影响。
- 孙爱华郑修霞孙宏玉官锐园郭记敏
- 关键词：心理健康本科护生
- 1例严重毛霉菌感染患者行支气管球囊扩张术的护理体会
- 2018年
- 本文总结了1例严重毛霉菌感染患者行支气管球囊扩张术治疗右主支气管狭窄的护理要点。针对患者用药、心理及手术方面的护理问题实施个体化的护理措施,以促进患者术后康复进程。
- 赵帆李丽娟孙爱华
- 关键词：毛霉菌支气管狭窄球囊扩张术心理护理药物不良反应
- 本科护生不同实习阶段的应激状况调查被引量：14
- 2007年
- 目的了解不同实习阶段本科实习护生的应激源及应激水平,为完善护理临床教学提供依据。方法采用应激源问卷,分别在实习早期(实习1个月末)、实习中期(实习4个月末)和实习后期(实习7个月末)对89名5年制护理本科生进行调查。结果本科实习护生在心理、工作量、对知识技能的需求、患者照护、临床实习环境和人际关系6个方面产生一定程度的应激;实习的各个时期均有30%左右的护生呈中等水平应激,70%左右的护生呈低水平应激,没有高水平和极高水平的应激;护生实习早期对知识技能的需求与临床实习环境2个方面的应激水平显著高于实习后期(均P<0.05)。结论本科实习护生的应激源及应激水平是动态变化的,护理临床教学工作者应根据护生的实际情况给予针对性的指导和帮助。
- 孙爱华郑修霞孙宏玉
- 关键词：护理专业本科生应激护理教育
