刘立丹
- 作品数：23 被引量：15H指数：2
- 供职机构：吉林工商学院更多>>
- 发文基金：国家留学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 专业学位研究生教育发展现状被引量：2
- 2013年
- 我国研究生教育经历多年建设不断发展完善,专业学位研究生作为研究生教育的重要组成部分在类型结构、招生制度、培养模式、管理体制等方面也在转变和调整。对专业学位研究生教育的研究力求通过对其现状的分析,为总结专业学位研究生教育的特点及发展趋势,制定研究生教育发展战略提供参考。
- 刘立丹
- 关键词：专业学位教育
- 新建地方院校实行本科导师制的研究
- 2013年
- 本科生导师制是提高学校教学质量,培养具有创新思维和能力的高素质人才的有效人才培养模式之一。为适应经济发展的需要,突破新建地方院校发展的瓶颈,许多新建地方院校开始尝试本科生导师制度。在借鉴国内外导师制典型模式的基础上,新建地方院校必须认清自己在高等教育中的地位和性质,结合自身的具体情况和特点,才能构建符合新建地方性本科院校发展需要的本科生导师制模式。
- 刘立丹
- 关键词：地方院校本科生导师制
- 浅谈运用现代信息技术培养学生自主学习能力
- 2013年
- 在21世纪的今天，是科技信息知识时代，想要在社会中能够长期发展，就必须要树立终身学习的概念，对此，在当下培养大学生终身学习能力和自主学习能力是非常重要的，那么信息网络的诞生，给予教育注入了新鲜的生机，直接的促使学生学习模式彻底发生了改变，也就是说计算机信息技术直接给学习者提供拱了良好的学习环境和条件，赋予了学生自主学习的权利，对此，本文就阐述下关于运用现代信息技术培养学生自主学习能力的观点进行探讨，仅供参考。
- 刘立丹
- 关键词：信息技术
- 大学生英语课堂沉默研究被引量：5
- 2013年
- 大学生英语课堂沉默一直是普遍现象,也是教学中教师碰到的棘手问题之一.教学是"教"与"学"的双边活动,对于外语学习而言,口语交流尤其重要.文中阐述了课堂沉默的定义及分类,并分析了大学生英语课堂沉默的形成因素,为解决大学生英语课堂沉默问题提供有益的启示.
- 刘立丹
- 关键词：大学英语课堂互动
- 地方院校实行本科导师制的必要性分析
- 2013年
- 本科导师制作为与选修制和学分制配套的人才培养模式,在西方高等教育中被广泛应用,对人才的培养起到了重要的作用。随着我国高等教育改革的深入,一些国内一流大学引入了本科导师制度作为对传统的本科教育模式的补充,旨在提高本科生的综合素质。此后,其它层次高校也陆续开始推行。本文对地方院校实行本科生导师制的必要性进行分析,为建构符合地方特色的本科导师制人才培养模式进行理论上的探索。
- 刘立丹
- 关键词：地方院校本科生导师制
- 浅析吉林省专业学位研究生教育发展现状被引量：1
- 2013年
- 专业学位研究生教育是我国的高层次人才培养的重要途径之一。吉林省的专业研究生教育在近二十年的发展中不断成熟,日臻完善。对其发展历程及现状的分析有利于正确判断未来吉林省的专业研究生教育发展走向,为未来学位与研究生教育的战略部署提供参考和借鉴。
- 刘立丹
- 关键词：专业学位研究生教育
- 财经院校电子商务课程教学中的问题与对策分析
- 2013年
- 随着电子商务课程的应用的逐渐增加，很多高校逐渐增加电子商务的课程，财务院校更是其中的代表。但是因为电子商务课程很明显是与网络有关的课程，众所周知，计算机普及的时间并不长，所以电子商务课程的出现的时间也并不是很长，所以它存在的问题还是比较多的。
- 刘立丹
- 关键词：电子商务课程教学
- 英语文学教学与研究问题现状分析被引量：1
- 2013年
- 英语文学教学这门课程是英语专业的一大特点，这门课程的开设有助于提高学生的英语水平，对于学生的文化修养和审美情趣也有很大的提升作用。英语文学教学是当代教育非常重要的组成部分，学校和学生都应该重视起来，加强对英语文学教学的改革与投入，使得这门课程最大地发挥其作用。
- 刘立丹
- 关键词：英语文学
- 大学生英语课堂沉默成因分析
- 2013年
- 大学英语课堂沉默一直是高校英语教师面临的棘手问题,也是亟待解决的教学问题。怎样才能解决大学生的英语课堂沉默问题?首先要找出沉默成因,这样才能"对症下药"。通过研究,本文得出了面子意识、师生关系影响、焦虑影响、消极的自我概念和语言能力所限等是大学英语课堂沉默的成因。
- 刘立丹
- 关键词：大学英语课堂互动课堂沉默
- 地方院校实行本科导师制的可行性分析——以吉林省某大学为例被引量：4
- 2013年
- 本科导师制作为与选修制和学分制配套的人才培养模式,在西方高等教育中被广泛应用,对人才的培养起到了重要的作用。随着我国高等教育改革的深入,一些国内一流大学引入了本科导师制度作为对传统的本科教育模式的补充,旨在提高本科生的综合素质。此后,其它层次高校也陆续开始推行。本文以吉林省某大学实行本科生导师制的状况为例,分析其优势与不足,为建构符合地方特色的本科导师制人才培养模式进行理论上的探索。
- 刘立丹
- 关键词：地方院校本科生导师制
