刘和平
- 作品数：44 被引量：1,249H指数：18
- 供职机构：北京语言大学更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学电子电信政治法律更多>>
- 翻译能力发展的阶段性及其教学法研究被引量：193
- 2011年
- 学习翻译需要哪些能力?这些能力是否可以分级定义?是否可以通过训练逐步升级?如何对各个阶段翻译能力的提高和最终的培养结果进行评估?按照心理学理论,技能训练可以分阶段进行,如果分阶段,就要对不同阶段的能力做出定义,进行定级,并对训练方法及手段做出必要的描述和论证。论文作者试图对这些问题进行初步思考,在翻译教育的大背景下,讨论如何对翻译能力进行定义、定级和训练。
- 刘和平
- 关键词：翻译能力翻译教学法
- MTI:翻译能力=职业化+专业化?
- <正>1.MTI:职业化定义:ttp://baike.baidu.com/view/1267031.htm简单的讲,职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做...
- 刘和平
- 关键词：翻译能力MTI职业化
- 文献传递
- 论翻译能力
- 论文主要想回答以下问题：如何定义翻译能力？双语能力是翻译能力吗？翻译的职业能力与双语能力的差异是什么？职业能力与专业能力的概念相同吗？
- 刘和平
- 中译外:悖论、现实与对策被引量：5
- 2008年
- 汉译外中的主要困难是什么？如何从理论上解释语言知识与认知知识的关系？如何组织教学？本文试图以学生接受相关训练后参加考试的结果为基础，分析其可行性及问题，并提出若干建议供参考。
- 刘和平
- 关键词：中译外悖论语言知识
- 法国翻译家、哲学家、语言学家拉德米拉尔教授访谈录
- 2016年
- 拉德米拉尔教授于2015年10月30-31日在北京参加由中国人民大学和巴黎第七大学联合主办的'研究与翻译'国际研讨会,并在会上以'翻译美学:源语或目标语'为题作主旨演讲。研讨会结束后,该尔教授应邀到北京语言大学围绕'翻译理论与实践'的关系作学术报告。笔者借他此次来北语讲学的机会对其进行访谈,就以下问题进行了交流:翻译学与语言学的关系、拉德米拉尔与法国释意理论的关系、比较文学与翻译学的关系、法国的翻译理论与其他理论的关系、源语和目标语(异化/归化)之间的关系、翻译学研究的主要趋势、'是否存在中国翻译学'以及翻译行业新技术应用等。
- 刘和平
- 关键词：翻译学释意理论中国翻译学
- 释意理论在中国的译介与应用
- 2025年
- 释意理论建立在对职业口译活动的观察基础上,该理论借助心理学、认知学和传播学等,创立于20世纪60年代末,80年代末被译介到中国。该理论构建的口译过程“三角模式”和“脱离原语语言外壳”等重要概念受到中国学者的广泛关注,传统的“静态”研究被“动态”研究替代,只关注文本被观察和分析翻译过程以及译员/译者替代。《口译训练指南》不仅是欧洲翻译人才培养的重要参照,更在中国翻译教育发展中发挥了积极作用,语言教学阶段的教学翻译逐渐被职业翻译教学取代。从1988-2024年,共有2927篇论文入库CNKI,2020年进入高峰期。除早期释意理论的译介外,绝大部分论文都是对相关理论的应用与思考,这些分析和反思成为中国翻译教育发展不可或缺的理论基石。
- 刘和平
- 关键词：释意理论译介
- 翻译教学模式:理论与应用被引量：117
- 2013年
- 引言
自2006年至2012年，在中国的高等学校中，除了将翻译作为一门课程或作为一个专业方向外，57所学校设立了翻译本科专业，159所设立了翻译硕士专业（MTI）。翻译教育随着中国经济社会的进步得到空前发展，当然也面临着前所未有的挑战。
- 刘和平
- 关键词：翻译教学模式本科专业硕士专业经济社会翻译教育
- 口译理论研究成果与趋势浅析被引量：114
- 2005年
- 中国的口译研究自上世纪末有了很大发展,涉及的领域逐渐扩大,研究方法逐渐走向科学化,口译理论研究与教学关系更加紧密。如何从跨学科角度脚踏实地加强实证和认知研究,如何引导口译向职业化方向发展,如何根据中外文特点进行口译教学,这是口译界面临的新课题。
- 刘和平
- 关键词：实证研究职业化
- 人工智能背景下笔译的学与教被引量：6
- 2019年
- 《全国翻译硕士专业学位研究生教育与就业调查报告》显示,用人单位对近些年MTI毕业生的能力评价不高,很多人认为这是翻译教育培养的问题。分析高校翻译专业教学大纲和课程设置不难发现,培养目标和教学内容同质化现象严重,且脱离职业现实,课程仍以知识传授为主,忽视了学生思辨能力和翻译能力发展过程的培养。在人工智能时代来临的背景下,MOOC、翻转课程、线上线下、创新思辨等已经为高校教学带来变化,但如何将其贯穿于翻译教育,同时引入职业翻译流程,加强教学中的人机合作,积极参与智能时代自动翻译的开发与应用,这是翻译教育内涵式发展必须思考的问题。本文通过介绍分析12步曲式教学,探讨如何将学生真正置于翻译教育中心,从而实现翻译教育与智能化时代需求的有机融合。
- 刘和平梁爽
- 关键词：翻译流程
- 政产学研:语言服务人才培养新模式探究被引量：81
- 2014年
- 数据爆炸引发教和学的模式发生变化,教师从讲授者到学习辅助指导者、学生从被动到主动自主学习,学校从几乎封闭到面向社会开放,用人单位则从对高等教育不闻不问到直接参与,学校与用人单位的运行机制在发生变化,双方的联合办学成为必然。只依靠大学能否培养出合格的应用型翻译人才?如何与用人单位开展合作?校企联合培养的模式是什么?作者力图在文中围绕以上问题进行思考。
- 刘和平
- 关键词：大数据时代
