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李德梅

作品数:14 被引量:5H指数:1
供职机构:中国工程物理研究院更多>>
发文基金:中国工程物理研究院工学院教研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 2篇公文
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇行政公文
  • 1篇用法
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇师资
  • 1篇培训体系构建
  • 1篇人才激励机制
  • 1篇作文
  • 1篇作文训练
  • 1篇文教
  • 1篇文种
  • 1篇想象作文
  • 1篇想象作文训练
  • 1篇理学

机构

  • 5篇中国工程物理...

作者

  • 5篇李德梅
  • 2篇金鑫
  • 1篇孙玮鸿
  • 1篇吉瑞红
  • 1篇杨秋娟
  • 1篇袁明
  • 1篇任志慧

传媒

  • 2篇技术与市场
  • 1篇继续教育
  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2005
  • 1篇2003
14 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
行政公文中几种常见文种的区分被引量:1
2005年
从行文的目的、对象以及与行文对象的关系等方面,行政公文如何正确选用文种,以此来体现公文的权威性 和效力性。
李德梅袁明
关键词:行政公文文种
想象作文训练的尝试被引量:1
2003年
爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要."的确,想象成就了许多的科学理论和创造发明.当我们认识到这个问题时,我们的学生早已被统一的教育手段塑造成几乎是统一规格的"产品"了,于是教育界开始惊呼要培养学生的创造力和发展其个性.身为语文教师,应该以学生的发展为己任,因此,在教学过程中,我们努力寻找激发学生想象力的途径,结果发现:指导学生写想象作文是培养学生创造力的很好的途径.以下是几次作文指导课的几点尝试.
李德梅任志慧
关键词:想象作文训练教育手段语文教学创造力
浅论教师轮换制度中的原则、机制、模式及管理被引量:1
2013年
心理学研究表明,人的许多潜在能力处于休眠状态,人的解放就是要最充分地开发人的最深处的各种潜力。学校要想使人才激励机制走上良性循环的轨道,必须为教师提供一个广泛自由的发展空间,为学校和教师提供一个可供双向选择的有机通道,以此达到教师根据自身特长和实际隋况选择岗位的‘‘人岗匹配”。
金鑫孙玮鸿李德梅
关键词:教师人才激励机制心理学研究
浅析公文写作中容易用错的标点符号
2005年
列举并分析公文中容易用错的几种标点符号,明确它们之间不同的用法,从而帮助写作者提高语言表达的准确性。
李德梅杨秋娟
关键词:标点符号语言表达用法公文
培训体系构建中的师资、规划、层级与流程的建设——以中国工程物理研究院培训中心为例被引量:1
2013年
文章通过对近年企事业单位培训体系构建的研究以及多年培训工作经验总结,提出并阐述了"建立‘组合式’培训专家组"模式、"建立培训师‘兼职选聘’与‘专职学习’制度"、"培训规划建立"、"培训层级划分"、"培训流程建立"等培训体系涉及的主要内容与方法。
金鑫李德梅吉瑞红
共1页<1>
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