李建
- 作品数：11 被引量：0H指数：0
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- 新鲜完整骨骼的制作方法
- 在人体解剖学教学和实验、科研、陈列、展览中,经过会用到人体的骨骼,而我们用到的骨骼往往是自然腐蚀出来的(即我们解剖学中经常提到的出土骨骼)。由于这部分骨骼在地下的时间比较长,往往收集到后,都存在各种的问题,比较常见的是骨...
- 李建王自华钟海蛟钟后生余洪龙张杰
- 关键词：骨骼标本
- 文献传递
- 新鲜完整骨骼的制作方法
- 我们在人体解剖学教学和实验、科研、陈列、展览中,经过会用到人体的骨骼,而我们用到的骨骼往往是自然腐蚀出来的(即我们解剖学中经常提到的出土骨骼)。由于这部分骨骼在地下的时间比较长,往往收集到后,都存在各种的问题,比较常见的...
- 李建王自华钟海蛟钟后生余洪龙张杰
- 关键词：制作方法
- 文献传递
- 浅谈人体解剖学实验课的教学
- "教无定法,探索无涯"如何进一步改进解剖实验教学方法,提高学生的学习成绩,培养学生多方面能力,帮助学生养成良好的学习习惯,是我们每个教师都面临的难题,因此怎样教好人体解剖学特别是实验课的教学是我们共同探讨的话题。
- 李建戴波张志宁
- 关键词：解剖学教学
- 浅谈解剖实验教学教师语言的运用
- 剖实验教学枯燥的专业知识形象化,抽象的概念直观化,复杂的结构简单化是解剖实验教学的一个重要手段,本文是笔者在近几年的教学的一些体会,并通过实践取得了良好的效果。
- 李建梁军
- 关键词：实验教学语言能力教师专业化
- 解剖实验教学中教师语言的运用
- 语言是教学中向学生传授知识,进行教育的一个重要手段。教师语言表达能力的强弱,直接关系到每个教师实际的教学效果;如果课堂语言和谐悦耳,铿锵有力或活泼轻快,节奏鲜明,不仅可以调动听者积极去理解所讲的内容,拓宽自己的思路,而且...
- 李建梁军
- 关键词：解剖实验教学课堂语言语言表达能力
- 文献传递
- 浅谈人体解剖学实验课的教学
- '教无定法,探索无涯'如何进一步改进解剖实验教学方法,提高学生的学习成绩,培养学生多方面能力,帮助学生养成良好的学习习惯,是我们每个教师都面临的难题,因此怎样教好人体解剖学特别是实验课的教学是我们共同探讨的话题。
- 李建戴波张志宁
- 关键词：人体解剖学实验教学
- 文献传递
- 浅谈人体解剖学实验课的教学
- “教无定法,探索无涯”如何进一步改进解剖实验教学方法,提高学生的学习成绩,培养学生多方面能力,帮助学生养成良好的学习习惯,是我们每个教师都面临的难题,因此怎样教好人体解剖学特别是实验课的教学是我们共同探讨的话题。
- 李建戴波张志宁
- 关键词：解剖学教学
- 文献传递
- 新鲜完整骨骼的制作方法
- 我们在人体解剖学教学和实验、科研、陈列、展览中,经过会用到人体的骨骼,而我们用到的骨骼往往是自然腐蚀出来的(即我们解剖学中经常提到的出土骨骼)。由于这部分骨骼在地下的时间比较长,往往收集到后,都存在各种的问题,比较常见的...
- 李建王自华钟海蛟钟后生余洪龙张杰
- 超选择性颈外动脉栓塞术的临床应用
- 1993年
- 超选择性颈外动脉栓塞术,主要为术前栓塞和治疗两个作用。现将附属医院所作21例报告如下。 21例中男7例,女14例,年龄23～6岁。其中术前栓塞19例,分别为脑膜瘤16例,骨巨细胞瘤、神经鞘瘤、恶性脑膜瘤各1例;治疗性栓塞2例,1例为颈内、外动脉海绵窦瘘,另1例为颈静脉球瘤。
- 郭玉林丁永生李宗正平学军罗乐李建
- 关键词：恶性脑膜瘤术前栓塞颈静脉球颈外动脉
- 浅谈解剖实验教学教师语言的运用
- 将解剖实验教学枯燥的专业知识形象化,抽象的概念直观化,复杂的结构简单化是解剖实验教学的一个重要手段,本文是笔者在近几年的教学的一些体会,并通过实践取得了良好的效果。
- 李建梁军
- 关键词：语言
- 文献传递
