张红红
- 作品数：22 被引量：23H指数：3
- 供职机构：北京交通大学建筑与艺术学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 基于紧凑城市理念的高铁客站站前广场设计——以唐山北站为例被引量：3
- 2017年
- 近年我国新建了大量高铁客站及其站前广场,部分站前广场尺度过大与超前建设对城市土地资源与公共财政造成了压力,与中央提出的建设紧凑城市的理念不符。该文首先分析了紧凑城市理念运用于站前广场设计的若干益处,并以唐山北站站前广场为例,分析了设计案例所需解决的实际问题。在此基础上,提出了基于紧凑城市理念的设计思路:分期开发的场地布局、适度紧凑的流线组织和快速营建的景观设计,试图以此思路来解决城市土地资源稀缺背景下高铁客站站前广场的快速建设需求。
- 王岳颐张红红肖远
- 中荷“跨界”国际联合教学
- 是以中荷"跨界"国际联合教学实践为背景,首先综述了此次联合教学的模式特色以及教学过程和教学体验,然后重点介绍和研究了荷兰Twente大学的教学理念、教学体系和方法,此外还总结了联合教学的特色,并例举了...
- 张红红张宇星
- 关键词：高等教育联合教学课程设置
- 从'假题'真做开始--建筑设计教学在实践中学以致用
- 四年来持续关注一个实践题目，从"假题"真做到真题真做，不仅是教学、研究的过程，也是一个不断思考、共同进取的过程。
- 张红红
- 关键词：建筑设计教学学以致用实战经验
- 向上叠加的年轮——某政府机关办公楼扩建设计
- 2010年
- 如何对待已有的老建筑是城市建设中的现实问题,也是可持续性发展和文脉延续课题研究的重要内容,毋庸置疑,除了拆旧建新之外,还有其他的选择。结合某政府机关办公楼的设计,探讨了一种保留老建筑进行竖向扩建的设计方法,并通过"套建"的手法整合了新、旧建筑的空间和形象,使建筑实现了可持续性的发展。
- 张红红李强
- 关键词：办公楼
- 二年级建筑设计课程项目化教学的探索与思考
- 本文在总结建筑设计课程目前存在问题的基础上，从课题选择与定位、设计过程、评价办法三方面提出项目化教学的实践与策略，通过对教学反馈的比较和成果总结，探索和讨论实际项目在设计教学中的应用和发展，以期进一步提高建筑设计课程的教...
- 苏光子张红红
- 关键词：建筑教育建筑设计课程教学模式项目化教学
- 铁路客站广场集约化布局与交通换乘组织方法探究被引量：3
- 2015年
- 以唐山北站站前广场片区城市设计项目为例,阐述站前广场的尺度与功能定位,广场地块城市功能与集约化布局,站前广场与城市交通的衔接及站前广场的内部交通组织等内容,车站广场设计不仅要考虑区域交通体系,还要思考站前广场对所在城市意义以及在城市未来发展中的功能与定位,从而实现高效、便利、流畅的城市交通组织。
- 张红红黄鹤
- 关键词：火车站城市设计交通组织
- 火车站区域整体开发与城市转型——荷兰恩斯赫德城市设计及启示被引量：3
- 2011年
- 该文通过对荷兰恩斯赫德市火车站区域城市设计的研究,探讨了火车站区域的规划建设对于城市转型发展的作用,以及火车站区域的城市设计对土地利用、空间环境整治、城市交通系统整合、景观环境塑造等综合发展方面的积极意义。
- 张红红董艳芳
- 建筑教育与文化关怀'北京西四历史街区的保护和更新设计'新思考
- 本文在分析中国建设现状问题的基础上，首先强调了建筑保护意识的重要性，并试图在建筑教育中强化建筑保护观念，结合北京历史街区保护更新的具体研究，分析了历史街区的现状问题，探讨了历史街区的保护方式和更新原则，进而思考和提出了几...
- 张红红
- 关键词：历史街区
- 关联·拓展·提升二年级建筑设计课程教改
- 本文是对去年建筑系二年级建筑设计课程教改的总结,本文首先介绍了教改的背景,然后主要探讨了教改的原则和教改的目标,并从中荷学生混和编组合作设计、多种真实基地选择、强调设计过程等方面对此次教改的内容以及组织框架进行了详述。
- 张红红
- 关键词：建筑专业设计课程教学改革
- 文献传递
- 基于“取热不取水”的绿色建筑模式及特征
- 2024年
- 建筑在各阶段运维中的能耗占我国社会总能耗的40%左右,2020年我国建筑的运行碳排放达21.62×10^(8)t,同比增长1.5%。针对这一问题,文章在分析绿色建筑特征的基础上,结合地热“取热不取水”技术和热工设计一级区划,提出了浅层-暖(SH)、浅层-暖冷(SHc)、浅层-冷(SR)、中深-暖(MH)、中深-暖冷(MHc)、中深-冷(MR)6种绿色建筑模式,与传统的燃煤(气、油)、地热水直接利用等方式相比,实现了建筑能源的清洁、稳定、高效、可持续利用,减少污染物排放,保护了地下水环境和建筑环境,提高了建筑物的舒适度和安全性,对我国绿色建筑发展和能源转型具有重要意义。
- 孙梅杰张红红
- 关键词：绿色建筑浅层地温能热泵技术
