张喜艳
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术建筑科学经济管理更多>>
- 试论工程教育与实践课程被引量：1
- 2014年
- 工程教育将职业实践环境引入工程院校作为教育环境,实施教育与生产劳动相结合,这一教育模式将是我国工程教育改革的必然趋势。本文研究了校企合作、实践教学、工程任务课程化及实践教学之间的关系,研究如何完善实践教学体系,如何探索实践教学改革的新机制、新模式、新方法等问题。
- 朱玉萍张喜艳沈宏强曹智
- 关键词：工程教育课程校企合作
- 加强预应力砼桥梁工程质量控制的探讨
- 2014年
- 我国预应力砼桥梁在近些年取得了长足的进步与发展,在许多方面达到了国际先进水平;预应力施工工艺日渐成熟,但在建设过程中仍存在些质量问题。本文对影响预应力砼桥梁质量的因素进行了分析,并相应地提出了一些处理方法及控制要点。
- 李智慧张喜艳徐博洋刘东
- 关键词：预应力砼桥梁工程
- 工程咨询公司项目可行性研究指标选择
- 2014年
- 工程咨询公司项目的可行性研究主要从盈利能力、偿债能力、财务生存能力三个方面进行,文章通过介绍盈利能力的指标,净现值、内部收益率、投资回收期、投资收益率指标特点;偿债能力指标利息备付率、偿债备付率的含义,以及财务生存能力如何进行评价,最后做出本咨询公司项目可行性研究的思路,通过市场调研,预测现金流入和现金流出情况,进而做出现金流量表,从而进行财务生存能力的评价,利息备付率、偿债备付率的计算。盈利能力指标以净现值指标为主,内部收益率、动态投资回收期指标为辅。基准收益率的确定是根据国家行业基准收益率的标准以及内部收益率确定的基准收益率范围确定的。
- 张喜艳朱玉萍鞠超
- 关键词：净现值内部收益率投资回收期偿债能力
- PDCA循环在建筑经济课程教学管理中的应用被引量：1
- 2013年
- PDCA循环是企业质量管理的一种循环模式,把这种模式应用于教学管理当中,提高教学质量,是教学管理的方法。文章通过介绍建筑经济课程如何利用PDCA循环进行教学管理,可以使得课程教学管理规范化、制度化、科学化,提高课程教学管理水平;同时这种方法可以使学生的主体地位更加突出,提升了人才培养质量。
- 张喜艳李新春
- 关键词：PDCA循环质量管理教学管理
- 工程项目施工进度计划编制方法研究
- 2014年
- 文章通过介绍施工方进度计划编制的方法横道图、关键路径法、计划评审技术的特点,一方面为施工方进度计划编制提供依据和参考,进而为施工方进度控制提供原始资料。另一方面施工方可以根据各种编制方法的特点和适用条件选择每种方法的优点进行整合,编制出适合于施工方进度控制的计划。
- 张喜艳李智慧魏东
- 关键词：进度计划横道图关键路径法计划评审技术
- 应用型本科教育模式下的“卓越计划”探究被引量：2
- 2011年
- 卓越计划是行业、企业深度参与,由学校按通用标准和行业标准来培养具备工程能力和创新能力的工程人才的实施计划,文章以建筑行业为着手点,从专业培养方案、建设思路、实施步骤上具体阐述了如何以学生为本来培养卓越建筑工程师的方法。
- 朱玉萍张喜艳
- 关键词：建筑应用型本科
- 道路桥梁工程技术专业人才培养与课程体系构建研究被引量：2
- 2013年
- 高职教育培养的是面向生产一线的高技能人才,专业的人才培养定位是否准确是关键,也是课程体系建立的基础。所以,必须进行全面的调查,以确定专业的人才培养目标和岗位能力要求,确定课程体系。通过对道路桥梁工程技术专业(以下简称道桥专业)毕业生的调研,我们发现,大部分学生在就业岗位中感觉专业知识和实践对接起来比较困难和欠缺,因此,制定课程体系时,要根据岗位要求,构建课程体系,提高教学和就业质量。
- 张喜艳李智慧
- 关键词：课程体系课程定位
- 《工程招投标与合同管理》课程设计研究被引量：4
- 2012年
- 《工程招投标与合同管理》课程以齐齐哈尔工程学院实际招投标项目为载体,讲解建设工程招投标。以工作过程系统化方法组织课程内容。通过项目教学法、案例教学法、讨论法等教学方法的实施,使得学生的综合素质得到提高。以"招标师"职业资格考试的内容为辅助讲解内容,便于学生考取相关资格证书。
- 张喜艳
- 关键词：课程设计教学方法工作过程系统化案例教学法
- 应用型本科学生工程实践能力培养探讨被引量：2
- 2012年
- 学生工程实践能力的培养是应用型本科教育的应有之义,文章结合齐齐哈尔工程学院学生工程实践能力培养实际,提出应从坚持"校企合作,产学一体"、提高实践教学环节质量、提高教师工程实践能力等方面入手,培养大学生的工程实践能力。
- 张喜艳
- 关键词：应用型本科工程教育工程实践能力实践教学体系
