姜鑫
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市科委科技攻关项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
- 微电影《刺猬》摄影创作阐述
- 电影创作是一个解构与重构现实的过程,在这个过程中画面是其实现重构功能的重要载体。电影创作通过故事展开,伴随着情节不断递进,通过视听语言不断刺激观众的感官,从而达到刺激观众引起其内心与影像共鸣的作用。电影摄影是电影视觉呈现...
- 姜鑫
- 关键词：电影摄影动作电影
- 网络课程的无障碍性检测与分析
- 2011年
- 网络课程是远程教育质量的重要保障。本文以中国开放教育资源联合体、中央电大在线网络课程和华东师范大学网络课程为研究对象,使用Web Accessibility Checker工具,检测国内网络课程的无障碍程度,分析归纳存在的主要问题,并提出改进意见。
- 于洁姜鑫
- 关键词：网络课程
- 田径教练员培训体系的现状及对策——评《我国优秀田径教练员知识结构研究》被引量：5
- 2022年
- 在奥运会的赛场上,田径运动项目设置的奖牌最多。"跑、跳、投、走"是田径运动员的基本能力,直接影响运动员的赛场水平,这些能力的培养与提升均离不开教练员的科学指导。在新型体育人才培养观下,教练员自然而然地成为第一责任人,其训练理念与知识结构也必将需要更新升级。《我国优秀田径教练员知识结构研究》一书是范秦海老师历经数年,反复查阅文献资料,通过对众多优秀的田径教练员进行观察、调查,结合逻辑法、数理统计法等,对我国优秀田径教练员的知识结构进行的细致研究。
- 姜鑫高炳宏
- 关键词：田径教练员田径运动员人才培养观奥运会知识结构第一责任人
- “体教融合”视域下学校体育教练员参与培训的动力因素
- 2020年
- 体教融合作为提高青少年体质、促进学校体育进一步改革发展的重要切入点,在时代变迁下,已蓄势待发。所谓体教融合就是将体育融合到教育之中,是我国竞技体育发展方式变革的新理论,是对当前现行体育教育内容及方式的变革。在此背景下,对体育教师提供了更高要求,加强体育教练员培训成为当务之急。对此,本文立足体教融合视域,首先分析了学校体育教练员参与培训的动力因素,接着提出了培训的实施路径,以期能够帮助体育教练员提高教学水平,更好地促进体教融合。
- 王晓冬姜鑫
- 关键词：教练员
- 教学视频信息文本化检索平台的构建与应用
- 随着Internet的迅速发展和教育信息化的推广,教学视频资源在教育界得到了广泛的关注和使用。就我国目前的教育领域的现状来看,国家,学校,公司或者一些教育网站都建立了有关教学视频的资源库,但是现有的教学视频资源在易检索性...
- 姜鑫
- 关键词：教学视频搜索引擎LUCENE教师教育
- 文献传递
- 基于Lucene的音视频资源检索系统的研究与实现被引量：5
- 2011年
- 音视频资源中包含的可检索信息少,而且通常访问粒度大,不利于对其检索和使用。基于Lucene全文搜索引擎构建了一个音视频资源检索系统。系统通过多种方式为音视频注入语义文字信息,标注音视频片段,在此基础上使用Lucene实现全文检索,同时结合数据库检索和增强的语义检索提高检索的效率。实验显示,检索的召回率、准确率和用户满意度都比较高。
- 姜鑫余平
- 关键词：LUCENE搜索引擎
- 物联网教育应用的标准建设研究被引量：5
- 2012年
- 介绍了物联网的概念及其发展,对目前物联网教育应用进行了研究分析,提出了物联网教育应用标准的研究思路,并依据物联网典型的三层架构的角度总结了教育应用的标准的采集和关键技术.最后结合物联网特性和教育行业应用模式,简单地概括出物联网智能教育终端的元数据格式,对物联网教育应用建立统一的标准;以期为物联网应用于教育服务行业提供一定的帮助.
- 冯翔姜鑫吴永和
- 关键词：物联网教育应用元数据
- 体教融合视域下校园体育竞赛模式探究
- 2020年
- 体教融合为我国体育行业发展指明了方向,这一趋势也代表着在青少年的学习和成长过程中,体育将占据较大比重,而中学体育教学也迎来了变革潮流。校园体育竞赛作为学校体育教学体系的核心内容,是实现体育育人价值的重要途径,加强校园体育竞赛模式研究,有助于丰富校园文化,促进学生全面发展,推动体教融合在中学落地实施。中学体育教学应当关注学生的全面发展,满足学生精神和身体的双重发展需求。但是,很多学校所开展的体育教学将重点落在体育知识、技能等方面,从而忽略了体育在学生情感、价值观、社交等方面的派生功能。在体教融合视域下,开展丰富多彩的校园体育竞赛,在充实校园体育文化的基础上,调动学生的参与激情,真正推动中学体育发挥应有价值,从根源上改善当前中学体育现。本文将从五个方面入手,对校园体育竞赛模式进行深入研究。
- 李鹏姜鑫
- MyMathLab与Sakai、Moodle的比较研究被引量：3
- 2011年
- 网络教学成为近年来教育领域内的一个热点,MyMathLab为网络教学提供了丰富的教材资源和灵活的课程管理系统(CourseCompass),在美国高等教育机构中产生了较大的影响。本文介绍了MyMathLab目前的发展情况及其功能特色,并从平台功能和特点两方面分析比较其与目前流行的Sakai、Moodle的差异。最后总结分析了其在教育应用中的成功与不足,为国内开发类似的课程管理系统提供了借鉴,也为用户对平台的选择提供一定的帮助。
- 吴永和姜鑫于洁
- 关键词：CMSSAKAIMOODLE网络教学
