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姚进昆

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:四川职业技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族大学...
  • 2篇物流
  • 2篇民族
  • 2篇民族大学生
  • 1篇等距
  • 1篇底板
  • 1篇支撑杆
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇装卸
  • 1篇装卸货物
  • 1篇组织保障机制
  • 1篇物流技术
  • 1篇物流运输
  • 1篇卸货
  • 1篇民族学生
  • 1篇控制器
  • 1篇货物
  • 1篇辅助装置

机构

  • 4篇四川职业技术...
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 4篇姚进昆
  • 2篇陈俊杰

传媒

  • 1篇黑河学刊
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种物流用装卸货辅助装置
本实用新型公开了一种物流用装卸货辅助装置,包括底板和输送装置,底板上端面设置有升降装置,底板下端面设有移动装置,升降装置用于连接底板与输送装置,并设置于输送装置外侧,所述的输出装置包括输送带、电机、机架和输送辊,输送带成...
陈俊杰姚进昆
文献传递
少数民族学生管理工作组织保障机制建设刍议
2013年
建立一套科学合理的组织机构与管理制度并切实发挥有效作用,是少数民族学生管理工作顺利开展的前提条件。具体而言,要通过"成立三级机构、构建立体网络、搭建特色平台"做好管理机构的整体设计;要通过"强化专职队伍、完善兼职队伍、依靠学生骨干"来形成育人合力;要通过"引导社团组织、占领信息阵地、利用数据系统"实现多重阵地互补。
姚进昆谢川玲
关键词:少数民族大学生
少数民族学生学习帮扶需要内外联动被引量:1
2013年
少数民族教育文化背景的民族差异性决定了少数民族大学生学习的特殊性,帮扶需要遵循"立足差异、以生为本、扬长避短和坚持不懈"的原则,在此基础上,构建"内外联动"的学习帮扶模式:从学校的层面来讲,需要营造和谐校园文化,制定合理教育要求,加大教师倾斜力度;从学生层面来说,要把握好"课前预习、课堂学习和课后复习"三个环节,积极地寻求适合自己的学习方式。
姚进昆
关键词:少数民族大学生
一种物流运输液压搬运装置
本实用新型涉及物流技术领域,尤其是一种物流运输液压搬运装置,包括底板,所述底板的底部等距设有多个车轮,所述底板的上方固定有竖板,所述竖板的一侧设有滑动部件,所述滑动部件的一侧设有安装板,所述安装板的一侧固定有液压缸,所述...
陈俊杰姚进昆
文献传递
共1页<1>
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