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吴晴

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇教师
  • 1篇新课程背景
  • 1篇责任感
  • 1篇使命感
  • 1篇作文
  • 1篇文化传承
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇教师合作
  • 1篇教师合作文化
  • 1篇教师文化
  • 1篇教师职业
  • 1篇合作文化
  • 1篇传承

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇吴晴
  • 1篇陈飞霞

传媒

  • 1篇唐山师范学院...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论教师职业文化的内传承
教师职业文化作为教育研究中的一个重要领域，对于学校乃至教师的发展都具有重大的意义和作用。本研究从教育现场（亲历的或者文献资料中所反映的学校教师职业文化以及课堂）的所见、所闻、所感、所想为线索，通过案例透视现实教师职业文化...
吴晴
关键词：教师职业文化传承责任感使命感
文献传递
论新课程背景下教师文化的走向被引量：2
2007年
新课改呼唤着教师文化的转型,教师文化在新课程背景下将呈现出以下的走向:从适应型文化走向创生型文化;从控制型文化走向对话型文化;从个人主义文化走向合作文化。
吴晴陈飞霞
关键词：教师文化教师合作文化
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共1页<1>
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