严洁
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
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- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 谈谈新教师如何提高高等数学教学质量
- 2008年
- 自1999年高等教育扩招以来，教育的形势与任务发生了变化，高等教育逐步从应试教育转向素质教育，从精英教育转向大众教育。把学生培养成全面发展的高素质的复合型人才，是我们高等学校教师的天职。作为一名从事高等数学教学的新教师，尤其感到责任的重大。经过一段时间的实践与学习，我逐渐感觉到教学是一门很大的学问，其中蕴涵着很多值得去探索的方面。本文结合自己的教学体会，谈谈新教师如何提高高等数学教学质量。我认为应做到以下几方面：
- 严洁
- 关键词：高等数学教学教学质量教师应试教育大众教育
- 新建本科高校双语课程教学的困惑与启示被引量：5
- 2018年
- 本文将讨论新建本科院校在双语教学方面存在的诸多困惑和挑战,深入分析其形成的原因,包括学生基础薄弱、师资严重匮乏和教学管理滞后等。针对这些困惑,新建本科高校应在相应方面采取有效措施,探索一条适合自身的双语教学途径。
- 王成敏严洁
- 关键词：新建本科高校双语教学
- 中外大学数学教材比较研究
- 2010年
- 大学数学教材质量的提高是培养新时代创新性人才的一个重要方面。我国的大学数学教材有其自身的特点,本文通过与国外同类教材作比较,分析各自利弊,为今后国内教材的编写提供参考,形成一个真正适合我国学生自身特点的大学数学教材体系。
- 严洁曹菊生
- 关键词：大学数学
- 一类格子区组设计的存在性
- 2018年
- 一个λ重K_r×K_c格子区组设计是一个二元组(X,A),其中X为完全图K_v的顶点集,A为K_v的一簇同构于K_r×K_c的子图,使得A中子图的边集形成K_v边集的λ次划分.人们常使用基因分组测试方法对基因库进行筛选,而K_r×K_c格子区组设计在基因分组测试中有着重要应用.运用直接构造与递归构造方法,完全解决了一类2重K_2×K_6格子区组设计的存在性.
- 王成敏单金炘严洁
- 关键词：存在性
- 区组设计在编码中的应用
- 2008年
- 本文介绍了利用区组设计来构造编码的方法,并且给出若干进一步研究的问题。
- 王成敏檀朝红严洁
- 关键词：区组设计
- 关于数学实验课程建设的一些思考
- 2013年
- 本文首先阐述了数学实验课程在高等学校教学中的重要意义,同时结合作者的教学实践,给出若干加强数学实验教学的方法和措施。
- 王成敏严洁
- 关键词：数学实验课程建设
- 一些新的型为3~m的3-互补(3,2;1)-frame(英文)
- 2008年
- Lamken对区组大小为3,型为3m的3-互补frame进行了研究,剩下22个值尚未解决.我们利用starter-adder方法确定了其中的10个值.
- 严洁
- 关键词：FRAME存在性
