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丁颖

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:浙江工业大学更多>>
相关领域:经济管理社会学哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代际差异
  • 1篇独立自主意识
  • 1篇新生代农民
  • 1篇新生代农民工
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇浙江高校
  • 1篇质量安全问题
  • 1篇师心
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇体验式教学模...
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇农民工需求
  • 1篇农民身份
  • 1篇契约
  • 1篇契约研究
  • 1篇主意
  • 1篇自我

机构

  • 4篇浙江工业大学
  • 2篇浙江工业职业...

作者

  • 4篇丁颖
  • 2篇徐春霞
  • 1篇徐晋
  • 1篇周春蕾

传媒

  • 2篇浙江经济
  • 2篇现代物业(中...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浙江农民工需求代际差异思考
2011年
新生代农民工对劳动、生活环境和条件的要求往往更高,往往自身不认可农民身份,具有较强的独立自主意识。
丁颖徐春霞
关键词:新生代农民工代际差异独立自主意识农民身份自我实现
独立学院工商管理专业体验式教学模式探索与应用被引量:7
2009年
随着我国社会经济改革的不断深入,高等教育的教学目标发生了明显转变。近年来,国外工商管理教学模式飞速发展,促使传统的工商管理专业教学模式面临严峻的挑战,同时也蕴涵着巨大的改革机遇。体验式教学注重为学生提供真实或模拟的环境和活动,让学生通过个人在人际关系中充分参与来获得个人的经验、感受、觉悟并进行交流和分享,然后通过反思总结成为理论或成果,最后将理论或成果运用到实践当中。
丁颖周春蕾
关键词:体验式教学
浙江高校教师心理契约研究方法探索
2011年
教师与高校无法就双方全部契约事件进行预测并规定,因此心理契约成为探讨双方相互责任和义务的有效手段。目前国内外较少以高校教师为心理契约研究的独立主体和内容。在研究方法上,常规的问卷调查难以描述动态的心理契约过程和内涵。本文探讨以高校教师为独立心理契约研究主体,在传统问卷调查之前先通过深度访谈、日记法等研究方法,明确高校教师心理契约的内涵和外延,探讨高校教师心理契约的独特特征,以此为基础展开后续相关研究。
丁颖徐春霞
关键词:高校教师心理契约
从经济学视角看食品企业质量行为
2012年
目前,人们对食品质量安全问题的认识存在一定的误区,单纯认为食品质量安全问题属于卫生检疫领域,对引发该问题的深层动因与经济机理缺乏深入的思考。一旦发生食品生产企业的质量安全问题,公众更习惯将其寄托在政府及公共管理体系的监督和管理上,忽视市场机制在经济中的制衡机制作用。并且理论界对食品生产企业质量安全行为的动机与分析,运用经济学进行系统研究的成果较少。本文尝试以食品生产企业作为独立行为人,从经济学角度分析食品生产企业质量安全行为的动机与需求,以期为该问题的进一步研究提供一个新的视角。
丁颖徐晋
关键词:经济学视角质量安全问题公共管理体系
共1页<1>
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