高小燕
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：甘肃农业大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 基于微信公众号的网络化学生签到管理平台被引量：1
- 2019年
- 伴随社会科学及信息的快速发展,计算机和互联网已经渗透到我们生活的方方面面。微信,作为21世纪最新的创新成果,为我们的生活交流提供了新的平台。众所周知,在高校学生日常管理中,考勤管理尤为重要。而利用微信平台开发出的学生考勤签到系统,操作便捷,且与大数据分析、GPS定位相结合,达到了信息的精准化,高效化,提高了信息使用效率和覆盖准确率。将该平台运用于大学生活的方方面面,以互联网做手段,多媒体做辅助,更好地完善学生考勤管理。
- 马桂林高小燕蔺雪梅张迪
- 关键词：互联网数据可视化
- 有序Banach空间中二阶积-微分方程周边值问题的单调迭代方法
- 2011年
- 通过建立一个新的极大值原理,结合上下解单调迭代方法,在有序Banach空间中讨论了一类二阶积-微分方程周期边值问题解的存在性及唯一性,所得结果概括和推广了部分现有结果.
- 高小燕梁玥
- 关键词：周期边值问题单调迭代方法
- 基于GAM方法的组合预测模型及其应用
- 2021年
- 基于广义可加模型将自回归移动平均、自回归条件异方差与非参数自回归三个单一预测模型的预测结果进行组合,并分别用三个单一模型和组合模型对兰州市PM2.5浓度进行预测,且选择误差平方和、平均绝对百分比误差作为预测效果评价指标,将预测结果进行比较,得出结论:基于广义可加方法的组合预测模型的预测结果具有更高的精度.
- 卢整智高小燕施晓燕
- 关键词：组合预测
- 大学数学教学中现代教育技术应用探讨被引量：2
- 2011年
- 大学数学在高等教育课程体系中占有重要地位，而现代教育技术则在大学数学教学中发挥着很大的作用．在讨论了大学数学教学中应用现代教育技术的必要性和三个原则的基础上，具体从多媒体技术应用、网络技术应用以及数学软件的使用三个方面探讨了如何在大学数学教学中应用现代教育技术，以及应用过程中存在的相关问题．
- 高小燕
- 关键词：大学数学现代教育技术多媒体教学MATHEMATICA
- 融合BOPPPS和项目驱动式的教学实践与成效——以“应用时间序列课程”为例
- 2025年
- 随着数据战略的实施和数字经济模式的崛起,应用时间序列分析课程的重要性日益凸显。然而,在这一课程的学习中,本科生普遍缺乏科研实践机会,难以将所学知识和思维应用于具体社会现象或问题的研究与分析。为此,甘肃农业大学课程组尝试将BOPPPS教学模式与项目驱动模式相结合,对应用时间序列分析课程进行了教学改革,在本校应用统计学专业实施了教学实践,并基于学生成绩和调查数据,构建双重差分模型,实证检验了教学改革对学生学习成效的影响效应及机制。研究结果表明,融合BOPPPS和项目驱动的教学模式通过积极影响学生的学业情绪,显著提升了学生的学习成效。
- 施晓燕赵有益高小燕卢整智
- 关键词：双重差分
- 农业院校《线性代数》线上线下混合式教学模式探究
- 2023年
- 通过对农业院校线性代数课程教学现状的分析与研究,构建了线上与线下相结合的混合式教学模式,为提升学校教学质量与学生的学习兴趣提供了新思路。
- 梁玥赵有益高小燕刘文
- 关键词：线性代数课程建设混合教学模式
