陈立斌 作品数:9 被引量:10 H指数:1 供职机构: 西安交通大学能源与动力工程学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 教育部“新世纪优秀人才支持计划” 更多>> 相关领域: 文化科学 医药卫生 一般工业技术 自动化与计算机技术 更多>>
环保型石煤提取五氧化二钒的新工艺及其关键工序的试验研究 陈立斌关键词:石煤 五氧化二钒 浸出 离子交换 西安交通大学创新创业教育改革案例 王小华 陈立斌 张泽 梅红工科高年级大学生专业坚持意向及影响因素 被引量:10 2014年 工科大学生是工程师人才队伍的后备人才,避免工科学生流失是我国工业现代化的基本任务。本文调查了西安交通大学336名大三工科学生考研或就业时的专业坚持意向。结果发现,考研时约四分之一的学生对是否留在工科举棋不定,约六分之一的工科大学生将离开工科;在就业中,约六分之一的学生将离开工科进入非工程领域,近五分之一的人对是否留在工科犹豫不决。通过Ordinal回归进一步分析了专业坚持意向的影响因素,发现职业契合自信对工科大学生专业坚持意向有显著影响;专业知识自信、专业类别、母亲教育水平对大学生专业坚持具有不同程度的显著影响。 王昕红 张林 杨雪燕 陈立斌关键词:工科大学生 考研 构建文化育人体系,着力提升文化素质——西安交通大学文化素质教育的实践与思考 西安交通大学坚持集思想性、创造性、艺术性和群众性为一体,通过打造大学生社团活动,在校园里引起很大反响,起到了引领校园文化潮流的作用,学生社团成为大学生培养兴趣、开阔视野、认知社会、拓展人际、提升能力的重要平台。坚持把课程... 徐忠锋 陈立斌 黎荔 徐永胜关键词:大学生 素质教育 文献传递 中国高校实践育人:现状、成效及育人改革探索 2023年 基于对我国15所高校3079位大学生的有效调研,本文系统梳理了当前高校实践育人的主要形式、教学参与情况及教育成效,分析了不同类型的高校实践育人活动对促进大学生创新素质、个体创新行为的影响。研究结果显示:当前中国高校实践育人可分为实践基地育人、双创教育育人和社会服务育人三类;社会服务育人对大学生创新素质和个体创新行为具有显著的正向影响;当前校外实习实训基地、双创实践教育基地、双创课程的成效有待提升;学业分数、父母亲的受教育程度均正向影响大学生的创新水平。 梅红 卜春艳 石锦澎 陈立斌关键词:实践育人 社会实践 个体创新行为 “双一流”高校来华研究生学业问题与对策--系统理论下学科比较的案例分析 2025年 “双一流”高校来华研究生学业质量是保障高等教育有效国际化的重要环节,但学界对来华研究生学业问题和成因关注不够。研究基于卢曼的系统理论视角,探究学业问题表现背后不同层次的原因及其作用过程,并选取西部典型院校,对18名来华研究生、12名来华研究生导师、7名管理人员进行了访谈,将来华研究生学业问题归为学术参与、资源利用、师生沟通等三方面的不足,并从个体和制度两个层次进行了原因剖析。结果表明,个体系统层面的文化观念差异、语言能力和专业基础薄弱导致了学业互动中的双重偶然性,而院校教育系统层次的国际化水平不足、管理模式的缺陷加剧了这种偶然性,且人文社科类比理工类来华研究生的学业问题及其不确定性更明显。对此,在招生入学、学科培养、国际化水平、管理模式等四个方面分层次提出了减少学业问题的建议。 陈立斌 王辰光 郭愔 卢春天'三学期制'下工程坊实践教学的实施与改革 "三学期制"是我国高校学制改革的一项,推进高校人才培养模式、课程体系以及教学内容、教学方法的改革.2013年2月西安交通大学正式实施"三学期制".作者对西安交通大学工程坊承担的三类... 张春梅 陈立斌 孙小星 黄宝娟关键词:实践教学 基于小样本学习的水基纳米流体导热系数预测 2025年 纳米流体导热系数的明显非线性特征导致预测其导热系数是一项具有挑战性的工作.本文引入灰色模型小样本观测序列预测模型,采用DAN-TR(DAN with three branches for regression)网络,通过“迁移学习+数值拟合伪标记”方法对纳米流体导热系数进行预测.考虑到有限的样本大小,直接拟合将导致拟合不足和网络精度降低,因此通过灰色模型拟合实际数据,初步生成了大量的伪标记数据.使用这些伪标签数据进行模型训练,随后再用实际数据对模型进行微调以获得更精确的结果.在对DAN-TR小样本学习网络进行优化之后,本文提出的方法对CuO-H_(2)O和Al_(2)O_(3)-H_(2)O系统都显示了良好的预测性能. 陈立斌 赵鲲 吴浩齐 郭冲 何茂刚关键词:导热系数 纳米流体 大学学期制改革对医学生创新训练的影响 2016年 两学期制存在学期冗长、课程设置不灵活、不利于学生个性化发展等弊端,西安交通大学2013年实施三学期制改革,以期促进教学内容和方法的革新,培养学生的创新实践能力和科研素养。本研究结合学校实际,阐述学期制改革的必要性、目标和具体措施,并以医学大学生创新性实践训练作为切入点,阐述小学期的设置为培养医学生科研创新能力所带来的机遇和便利,并通过比较学期制改革前后医学大学生在全国性创新大赛中的表现,反映出学期制改革的积极作用。 马捷 张萍 李慧 陈立斌 徐忠锋关键词:医学大学生