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阙攀

作品数:5 被引量:37H指数:2
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇大学学术
  • 1篇动力机制
  • 1篇动力机制研究
  • 1篇学术
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇同创
  • 1篇农村
  • 1篇农村中学教师
  • 1篇中学教师
  • 1篇协同创新
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学硕士
  • 1篇教育学硕士研...
  • 1篇就业
  • 1篇就业难
  • 1篇教师

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇阙攀
  • 2篇韩静

传媒

  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
隔代教育的不良影响及解决对策被引量:31
2011年
隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育,它是和亲子教育相对的一种概念。这种教育方式,使已有养育孩子经验的祖辈能够在各方面将孩子照顾得很好很周到,但是,它所带来的问题会越来越多地呈现在我们面前,它对儿童的成长、发育等带来很多负面影响。本文主要分析隔代教育给儿童带来的负面影响,并提出一些有针对性的解决对策。
阙攀
关键词:隔代教育
对我国教育学硕士研究生就业难问题的思考被引量:1
2011年
随着高校毕业生就业政策的调整和高等教育规模的不断扩大,硕士研究生的就业形势日益严峻,而教育学硕士研究生比其他专业硕士研究生就业情况更为严峻。就教育学硕士研究生就业的现状进行了阐述,并对其就业难的影响因素进行了多方面的分析,并根据这些影响因素分别提出了有效的解决对策。
韩静阙攀
关键词:教育学硕士研究生就业
中国与西方国家创业教育的比较分析被引量:1
2011年
以美国、英国、法国、澳大利亚、日本为例分析我国创业教育以及西方发达国家创业教育的现状,总结发达国家成功的创业教育经验对我国创业教育的启示。
阙攀韩静
关键词:创业教育
大学学术协同创新动力机制研究
目前大学学术协同创新正在推行中,但是以大学为代表的各协同主体动力不足,参与积极性和主动性较差。因此,动力及其动力机制的研究不但是协同创新机制研究的应有之义,而且较为紧迫。实践证明,只有把握协同创新动力机制的内涵及其动力要...
阙攀
关键词:大学学术协同创新动力机制社会环境
文献传递
农村乡镇中学教师工作压力调查分析——以河北省邯郸市为例
2011年
农村乡镇中学教师这一特殊群体有着很大的工作压力,过高的工作压力给其工作和身心健康造成了严重的负面影响。调查发现,农村乡镇中学教师的工作压力主要来源于社会、学校、家庭、学生等方面。而缓解其职业压力,必须从这些方面具体着手,各个击破,使广大农村教师更多体验教师人生的幸福。
阙攀
关键词:农村中学教师工作压力
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