金馨瑜
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中北大学体育与艺术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
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- 中国武术的文化形象
- 2018年
- 武术所承载的传统文化折射出的民族精神光彩,是丰厚的、深厚的、内蕴的。在新的历史时期,武术传播对于弘扬中国文化,提升国家软实力有着重要的作用和价值。本研究运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,通过探讨构成中国武术文化形象的基本元素,即定义、特征、种类和价值等,使人们对中国武术有更为清晰的认识和准确的把握。
- 金馨瑜齐旺
- 关键词：武术武术文化文化形象技击
- 中国武术文化对青少年民族精神培育作用之研究
- 2025年
- 民族精神传承与培养是新时期学校教育的重要目标,传统武术文化作为中华文明的重要载体,与民族精神培育具有内在契合性。文章运用文献资料法与逻辑分析法,系统阐释中国武术文化自强不息、崇德重义、整体为上、兼容并包的精神内核,揭示其与中华民族精神在价值理念层面的同构关系。研究发现:学校武术教学可通过爱国主义教育渗透、武德伦理塑造、意志品质锤炼、和谐理念培养等路径,有效促进青少年民族精神培育。针对当前武术教育存在的文化渗透不足、体系独立性缺失、师资力量薄弱等问题,提出构建“文化主体意识引领、独立教育体系支撑、双师型队伍建设保障”的三维实践路径,推动武术教育由技术传承向文化育人转型,为新时代青少年民族精神培育提供理论与实践支持。
- 金馨瑜宿继光
- 关键词：武术文化青少年民族精神
- 对我国中小学武术课程改革的思考被引量：2
- 2018年
- 运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对当前我国中小学武术课程存在的问题进行了分析,进而提出课程改革的思路,以期推动学校武术教育发展。研究认为:武术课程目标应该是学生通过学习武术所达到的结果,包括认知、情感、技能和行为目标;武术课程内容应该注重知识性与技术性、教育性与趣味性;武术课程评价应该包括对学生学习结果的评价和对课程本身的评价。
- 金馨瑜宿继光
- 关键词：武术武术课程课程目标课程内容课程评价
- 根祖文化视角下洪洞通背拳技术与思想的双重建构
- 当今时代，全球化已成为一个我们必须直面的现实，全球化的动力来自于日新月异的技术革新、世界市场的不断扩大和各个国家对世界文化的渴求。随着各种文化逐步趋向于全球化，我国的民族传统体育文化在以西方文化为主体的强势文化的冲击下逐...
- 金馨瑜
- 关键词：教育传承
