金瑛
- 作品数：54 被引量：90H指数：6
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- 相关领域：医药卫生理学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 越橘花色苷对D-半乳糖致衰老小鼠学习记忆能力的改善作用及机制被引量：6
- 2017年
- 目的探讨越橘花色苷对D-半乳糖致衰老小鼠学习记忆能力的改善作用,并初步探讨其作用机制。方法雄性KM种小鼠60只,随机分为6组,分别为空白对照组、模型对照组、阳性对照组[吡拉西坦片200 mg/(kg·d)]、越橘花色苷高剂量[400 mg/(kg·d)]组、越橘花色苷中剂量[200 mg/(kg·d)]组、越橘花色苷低剂量[100 mg/(kg·d)]组。空白对照组和模型对照组每天灌胃给予等体积生理盐水,1次/d;阳性对照组和越橘花色苷各剂量组分别按上述说明给予相应剂量药液,每天定时灌胃给药1次。给药的同时,除空白对照组外,其余各组每天皮下注射D-半乳糖(1.25 g/kg)。连续给药6周,建立衰老(学习记忆障碍)小鼠模型。末次给药2 h后,进行跳台试验训练检测各组学习记忆能力。测试完毕,断头处死小鼠,采用化学比色法检测小鼠脑组织乙酰胆碱酯酶(AChE)活性、超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量,免疫印迹法检测小鼠海马组织Bcl-2和cleaved Caspase-3蛋白相对表达量。结果与空白对照组比较,模型对照组小鼠跳台错误次数增多,潜伏期缩短,且小鼠海马组织AChE活性升高,SOD活性降低、MDA含量升高(P均<0.01);与模型对照组比较,越橘花色苷各剂量组能够延长小鼠跳台潜伏期、减少5 min内出现的错误次数(P均<0.01),且可以降低小鼠海马组织AChE活性(P均<0.05),升高SOD活性,降低MDA含量(P<0.01);越橘花色苷高剂量组与阳性对照组比较,P均﹥0.05。免疫印迹结果显示,与空白对照组比较,模型对照组小鼠cleaved Caspase-3蛋白相对表达量升高,Bcl-2蛋白相对表达量降低(P均<0.01)。与模型对照组比较,越橘花色苷中剂量组和高剂量组小鼠cleaved Caspase-3蛋白相对表达量下降(P均<0.01),Bcl-2蛋白相对表达量升高(P均<0.01)。阳性对照组、越橘花色苷高剂量和越橘花色苷中剂量组比较,P均﹥0.05。结论越橘花色苷对D-半乳糖致衰老小鼠的学习
- 李亚巍梁承武金瑛昌盛
- 关键词：学习记忆障碍衰老D-半乳糖小鼠
- (3S,4S)-4-氨基-3-羟基-6-甲基庚酸的合成
- 2015年
- 价廉易得的L-亮氨酸先以苄基同时保护氨基及羧基得(S)-2-(二苄胺基)-4-甲基戊酸苄酯,进而在碱性条件下与乙腈发生亲核取代反应得(S)-4-(二苄胺基)-6-甲基-3-氧代庚腈,再经硼氢化钠选择性还原羰基得(3S,4S)-4-(二苄胺基)-3-羟基-6-甲基庚腈,用双氧水氧化得(3S,4S)-4-(二苄胺基)-3-羟基-6-甲基庚酸,最后在Pd(OH)2/C-H2作用下脱掉苄基得到(3S,4S)-4-氨基-3-羟基-6-甲基庚酸,即(3S,4S)-statine。整个合成路线总产率为33.6%。
- 金瑛张天一刘帆
- 关键词：L-亮氨酸
- C_2对称的L-脯氨酸衍生物催化的不对称Aldol反应被引量：1
- 2013年
- 设计、合成了3种C2对称脯氨酸衍生物催化剂，将其用于不对称Aldol反应，得到了anti构型的主产物，表现出很好的化学产率（82％-92％）和最高达90％e．e.的对映选择性及anti／syn=83／17的非对映选择性。
- 金瑛张天一王黎明林锋
- 关键词：ALDOL反应
- 四核梯型有机锡羧酸酯配合物及其制备方法与应用
- 本发明公开了四核梯型有机锡羧酸酯配合物及其制备方法与应用，属于金属配合物技术领域，四核梯型有机锡羧酸酯配合物通过对位或邻位取代的苯甲酸作为配体，有机锡二甲基氧化锡为底物制备。制备方法操作简单，条件温和。本发明的四核梯型有...
- 肖箫金瑛金连海冯国海许彩婧韩晓羚张荣王麒凯
- 浅谈天然药物化学开放实验室构建被引量：1
- 2013年
- 开放实验室是高校实验教学改革的突破口。为了更好地培养药学创新人才,提高学生的创新能力,针对天然药物化学学科特点,我们构建了开放实验室,为开创新型教学模式提供重要依据。
- 张天一金瑛
- 关键词：天然药物化学
- 灵芝多糖硫酸酯对记忆障碍小鼠学习能力影响被引量：3
- 2017年
- 目的探讨灵芝多糖硫酸酯对东莨菪碱诱导的记忆障碍模型小鼠学习记忆能力的影响及机制。方法硫酸酯化修饰灵芝多糖(GLP),得到灵芝多糖硫酸酯(GLPS);将雄性昆明小鼠50只随机分为对照组、模型组、阳性对照组(吡拉西坦100 mg/kg)、GLP组(100 mg/kg)、GLPS组(100 mg/kg),采用东莨菪碱建立小鼠记忆障碍模型,采用跳台试验检测小鼠学习能力,试剂盒法检测乙酰胆碱酯酶(Ach E)活性,免疫印迹法检测小鼠海马组织核转录因子(NF-κB p65)和活化半胱天冬酶-3(cleaved caspase-3)表达水平。结果与对照组比较,模型组小鼠跳台潜伏期明显缩短,错误次数明显增多;与模型组比较,GLP和GLPS组小鼠跳台潜伏期明显延长,错误次数明显减少(P<0.05);与对照组比较,模型组小鼠脑组织ACh E活性[(18.9±1.1)nmol/L]明显升高;与模型组比较,GLP和GLPS组小鼠脑组织ACh E活性[(17.1±0.8)、(15.0±0.6)]下降(P<0.05),且GLPS组低于GLP组(P<0.05);与对照组比较,模型组小鼠海马组织NF-κB p65和cleaved caspase-3蛋白表达[分别为(0.83±0.04)、(0.55±0.04)]升高(P<0.05);与模型组比较,GLPS组小鼠海马组织NF-κB p65和cleaved caspase-3蛋白表达[分别为(0.68±0.02)和(0.41±0.05)]明显下降(P<0.05)。结论灵芝多糖硫酸酯可明显改善记忆障碍模型小鼠的学习记忆能力,其机制可能与影响NF-k B信号转导通路表达有关。
- 李亚巍金瑛梁承武昌盛朱文赫
- 关键词：学习记忆障碍
- 浅谈《药物化学》专科教学的几点体会被引量：4
- 2015年
- 《药物化学》课程具有很强的理论性和实践性,专科生由于基础知识薄弱、学习专业课程时间较短、实践技能掌握的不够扎实等一系列问题,普遍反映药物化学难学。因此,药物化学专科教学要从学生的实际情况出发,以能力为中心,以素质为目标,以学生为本,不断改进教学方法,充分调动学生的主观能动性,培养学生的学习兴趣。
- 李亚巍昌盛梁承武金瑛
- 关键词：药物化学专科生教学体会
- 工业化生产西地那非酰胺中间体的合成方法
- 本发明公开了一种操作简便、适合工业化生产的西地那非中间体1-甲基-3-丙基-4-硝基吡唑-5-甲酰胺的合成方法。该方法针对性地解决了氯化亚砜对仪器设备的伤害，并找到了适当的溶剂对酰氯进行保护，使率大大增高。该方法安全性高...
- 梁承武张秀荣凌志义昌盛冯波金瑛李晓光
- 文献传递
- 双帽型有机锡羧酸酯配合物及其制备方法与应用
- 本发明公开了一种双帽型有机锡羧酸酯配合物及其制备方法与应用，属于金属配合物技术领域，双帽型有机锡羧酸酯配合物通过间位取代的苯甲酸作为配体，有机锡二甲基氧化锡为底物制备。制备方法操作简单，条件温和。本发明的双帽型有机锡羧酸...
- 肖箫李才贾博岩金瑛冯国海许彩婧崔桂花吴昊董宏博赖红伟王虓
- 一种高稳定性双氢青蒿素乳剂
- 一种高稳定性双氢青蒿素乳剂，是以双氢青蒿素和碳酸氢钠与聚乙二醇600制备成混合液，在二氧化碳超临界萃取仪中，以甘油和正丁醇为复合溶剂，进行负载处理形成中间品，具体是CO<Sub>2</Sub>流量为10~15kg/h，压...
- 薛莹雪孙新金瑛
