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赵杨

作品数:45 被引量:343H指数:12
供职机构:北京大学对外汉语教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 37篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 19篇汉语
  • 14篇习得
  • 12篇语言
  • 12篇教学
  • 10篇中文教育
  • 10篇习得研究
  • 9篇教育
  • 7篇母语
  • 6篇汉语国际
  • 5篇英语
  • 5篇中文
  • 5篇国际教育
  • 5篇汉语国际教育
  • 5篇二语习得
  • 4篇英语母语
  • 4篇教师
  • 3篇动词
  • 3篇学法
  • 3篇外语
  • 3篇教学法

机构

  • 44篇北京大学
  • 7篇北京语言大学
  • 5篇北京师范大学
  • 5篇华东师范大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇中央民族大学
  • 2篇华侨大学
  • 2篇暨南大学
  • 2篇海南师范大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇香港中文大学
  • 2篇华盛顿大学
  • 1篇大阪大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇大连大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇卡尔加里大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 44篇赵杨
  • 4篇崔希亮
  • 4篇陆俭明
  • 3篇李泉
  • 2篇宋继华
  • 2篇崔永华
  • 2篇李宇明
  • 2篇冯丽萍
  • 2篇王治敏
  • 2篇姜丽萍
  • 2篇梁霞
  • 1篇古川裕
  • 1篇贾益民
  • 1篇吴勇毅
  • 1篇曹秀玲
  • 1篇刘薇
  • 1篇吴应辉
  • 1篇刘利
  • 1篇孙德金
  • 1篇吴伟平

传媒

  • 13篇世界汉语教学
  • 4篇云南师范大学...
  • 4篇国际汉语教学...
  • 3篇语言教学与研...
  • 3篇国际汉语教育...
  • 2篇天津师范大学...
  • 2篇华文教学与研...
  • 2篇国际中文教育...
  • 1篇神州学人
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇汉语学习
  • 1篇现代外语
  • 1篇海外华文教育
  • 1篇青海民族大学...
  • 1篇孔子学院(中...

年份

  • 5篇2025
  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 3篇2022
  • 6篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2002
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“新时代国际中文教育高质量发展与创新”多人谈被引量:9
2023年
2023年7月8~9日,由教育部人文社科重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院/华文教育研究院和新西兰梅西大学人文学院联合主办的第19届国际中文教育学术研讨会在北京语言大学隆重举办。会议以线上线下相结合的方式召开,来自国内外110多所高校和研究机构的500多位专家学者及高校师生参加了本次大会。研讨会聚焦“新时代国际中文教育高质量发展与创新”展开了多层次、多维度的学术交流。本期特别策划了对大会10场学术主题报告的主旨发言进行专栏刊出,以飨读者,旨在大力推进新时代国际中文教育事业可持续高质量发展。
陆俭明崔希亮李泉李宇明叶军赵杨张新生冯丽萍姜丽萍王治敏
关键词:华文教育中文教育高校师生
“新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(下)被引量:75
2020年
新冠疫情下的汉语国际教育急需采取的两大对策新冠病毒肆虐全球,严重影响着人类的生命安全,也严重影响着全球的经济与文化,以及各国的正常来往与交流。我国虽然在党中央、国务院统一领导和有效指挥下,在全国范围内取得了防控、抗击新冠疫情的重大战略成果,但防控抗击新冠病毒之战还将会持续相当长的时间,我们都得有“新冠疫情常态化”的思想准备。无疑,汉语国际教育面临着巨大的挑战。我们不能干等,得积极想出对策,使汉语国际教育继续蓬勃地开展起来。大家可以想出多种对策,但我认为最重要的是以下两大对策.
陆俭明崔希亮张旺熹张鹏梁霞郑艳群冯丽萍孙瑞郝美玲古川裕金海燕司甜程红王辰项英季晶晶赵杨张黎包亮包亮曹秀玲
关键词:汉语国际教育常态化疫情生命安全病毒
“不教之学”与“必教之学”
2017年
白乐桑先生借用苏轼的诗句'不识庐山真面目,只缘身在此山中',提出了汉语教学中的'庐山现象',指的是汉语母语者由于只从汉语视角出发,造成对汉语学习者和汉语教学过程的误判,影响教学效能。本文谈汉语教师在两个方面存在的'庐山现象':'不教之学'与'必教之学'。
赵杨
关键词:学习者目的语语言教学汉语中介语
国际中文教育专业博士点建设大家谈
2025年
主持人语:2022年9月,国务院学位委员会、教育部发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,在教育学门类之下设立“国际中文教育”专业学位类别(代码为0453),可授予硕士、博士专业学位。这标志着国际中文教育的本、硕、博一体化人才培养体系正式建立,对国际中文教育专业的发展将产生重要影响。
邵宜李泉叶军王辉金晓艳赵杨刘利宋继华宋继华王学松刘玉屏梁源
关键词:研究生教育博士点建设
汉语国际教育的“变”与“不变”被引量:52
2021年
2019年国际中文教育大会的召开,标志着汉语国际教育处于一个新的转折点。基于教师、教材和教学法三个维度的考察,有助于审视在当前大背景下汉语国际教育学科正在以及将要发生的工具层面的变化。需要指出的是,汉语国际教育的学科目标并没有改变。工具层面之变与目标层面之不变形成一种张力,共同推动汉语国际教育学科和事业向前发展。
赵杨
关键词:汉语国际教育教师教学法
建设面向市场的国际中文教育资源被引量:12
2021年
充足优质的教学资源是国际中文教育事业发展的重要基础。本文基于与语言经济属性相关的语言产业,讨论以市场为导向、符合市场机制的国际中文教育资源建设问题。文章认为,以市场为导向就是满足国际中文教育事业的发展需求,做到资源最优化。符合市场机制就是"在商言商",做到资源利用最大化。资源的市场价值和社会价值并不是矛盾的,二者的统一能够在优质资源的建设中实现。
赵杨万众
关键词:教学资源
外语学习与个体文化范式构建
不同文化之间的理解与包容是构建和谐世界的前提。语言是文化的集中体现,语言学习在促进不同文化相互理解方面发挥着重要作用,主要表现在文化范式构建上。人们往往通过定式(stereotype)了解其它文化,这些文化定式常常是某种...
赵杨
关键词:外语学习目的语文化文化范式
文献传递
DeepSeek赋能国际中文教育创新与发展
2025年
DeepSeek赋能中文学习:学习原则与学习过程DeepSeek等生成式人工智能工具在语言学习与其他领域引起广泛关注。语言研究者与教师面临的最核心的问题是:如何有效利用此类工具提高语言学习者的语言水平。该问题涉及诸多维度,本文聚焦两方面:一是有效使用这些工具需考虑遵循语言学习原则;二是在关注人工智能工具表现的同时,我们也应该重视学习者的表现,特别是其学习过程。
蔡薇储诚志崔希亮丁安琪梁霞刘乐宁宋继华宋继华温晓虹吴伟平吴伟平俞志强荀恩东俞志强
关键词:语言学习中文教育
英国中文教学的多元化发展趋势被引量:5
2009年
随着中国经济的不断发展,学习中文的人数近几年有显著增长。本文通过对英国中文教学现状的介绍与分析,揭示中文教学的多元化发展趋势。具体体现在教学主体由大学向中小学转移,教学场所由学校向社会延伸,教学内容由普通语言课程向专门用途语言课程扩展,课堂教学与课外教学并存等,以上这些变化在教学资源、师资建设、考试研发、基础研究等方面对中文教学提出了新的挑战。
赵杨
关键词:中文教学
欧洲《教师语言教育能力指南》及对国际中文教师标准的启示被引量:17
2022年
《教师语言教育能力指南》以欧洲理事会最新的胜任力框架和多个欧洲重要语言政策文件为基础,整合40个欧美国家针对语言教师及所有科目教师的标准或能力框架,构建了语言教师教育能力及所有教师语言教育能力的共同参考框架。本研究对其总体框架、具体内容和特点进行了梳理与分析,吸收其先进思想和理念,获得修订和完善国际中文教师标准的重要启示。
王添淼刘薇赵杨
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