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赵一

作品数:28 被引量:47H指数:3
供职机构:沈阳工学院更多>>
发文基金:辽宁省“大学生创新创业训练计划”项目辽宁省教育厅科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 3篇专利

领域

  • 15篇建筑科学
  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇装饰
  • 4篇景观
  • 4篇课程
  • 3篇居住
  • 3篇居住空间
  • 3篇居住空间设计
  • 3篇建筑
  • 3篇教学
  • 2篇休闲
  • 2篇艺术
  • 2篇设计课程
  • 2篇室内装饰
  • 2篇室内装饰设计
  • 2篇内装饰
  • 2篇住区
  • 2篇装饰设计
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇景观设计
  • 2篇城市

机构

  • 24篇沈阳工学院
  • 3篇沈阳城市建设...

作者

  • 24篇赵一
  • 3篇吕从娜
  • 3篇于斐玥
  • 3篇郭媛媛
  • 1篇刘莹

传媒

  • 6篇工业设计
  • 3篇艺术与设计(...
  • 2篇教育艺术
  • 2篇美术大观
  • 2篇艺术教育
  • 2篇第十四届沈阳...
  • 1篇材料保护
  • 1篇建材与装饰
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于产品逻辑的居住空间设计校企合作课程创新改革
2020年
文章以产品逻辑思维为主线,引入优质企业资源进行课程教学,结合现场教学、实际体验、分组设计、客户汇报等环节进行环境设计专业的居住空间设计课程教学改革,形成了工程化的设计管理流程,在具体实践过程中使学生的应用能力与实践能力得到锻炼,从而提高学生就业的竞争力。
赵一
关键词:居住空间设计校企课程
既有住区景观适老化设计提升策略与方法
2021年
通过对老年人对社区居住环境诉求进行调研数据分析,结合老年人身体特点和心理需求,针对具体社区进行可识别性道路流线、围合式景观绿化、环保安全型铺装、规范式停车位等节点提出改造的建议。
赵一陈宇婷刘安迪
关键词:景观
满族建筑装饰纹样在室内空间设计中的创新性应用被引量:4
2016年
本文从分析满族建筑装饰纹样的主要形式入手,归纳总结出传统的装饰纹样通过简化变形、解构重组、隐喻暗示等手法来完成在新常态下室内空间设计中的创新性应用。
赵一郝雨婷
关键词:室内空间设计装饰纹样几何纹样植物纹样
基于慕课+腾讯会议的“居住空间设计”课程线上教学实践
2020年
在当前疫情防控条件下,环境设计专业“居住空间设计”课程采取慕课+腾讯会议平台结合的形式进行线上教学。通过丰富的前期教学准备,结合课程思政,探索课上互动、学生汇报、作业讲评等多种教学形式授课,并及时反馈与改进,探索了不同以往的线上教学实践方式。
赵一
关键词:居住空间设计线上教学
新中式元素在居住空间设计中的符号化表达被引量:3
2018年
本文通过对新中式元素风靡盛行的现状分析,将居住空间设计中的新中式元素进行符号化解析,分析其创新的表现方式,以求在未来设计中弘扬民族文化,表达新中式风格在室内设计中的必要性。
赵一朱雅琦刘莹
关键词:新中式居住空间设计
浅析室内设计中软装饰的搭配原则被引量:1
2017年
本文从室内空间软装饰设计的内涵入手,着重分析了软装饰设计搭配的整体统一原则、主次变化原则以及个性创新原则。通过举例阐述了软装饰的搭配技巧,旨在为居住者创造出一个具有较高审美品位的室内环境。
王敬玮赵一
关键词:软装饰搭配
浅析博物馆展示照明设计被引量:2
2015年
在博物馆照明设计中采用提高显色性、选择合适的照度与色温、消除眩光、控制灯光辐射损伤等手段,从而传达展品的真实性并保护展品,以营造高质量的光体验环境。
赵一
关键词:博物馆展示照明
浅谈瓷砖在室内装饰设计中的作用被引量:3
2017年
通过对瓷砖这种装饰材料色彩亮丽、纹理优美、釉面多变以及空间造型感强的特点阐述,分析了瓷砖对室内设计风格的影响,结合瓷砖技术推陈出新的发展特点,总结瓷砖艺术形式对室内设计艺术效果的体现,以期在以后的设计中能得到充分合理地利用。
吴俊婷赵一
关键词:瓷砖
浅析景观设计中的文化性
2017年
景观设计要与文化融合到一起,更要体现出传统的、时代的、民族的、地域的文化性。在传承研究历史与自然的前提下把文化融入到景观设计过程中,使其在文化的引领下得以升华,发挥出最好的价值与作用。
胡钰洋赵一
关键词:文化性景观设计传承
校企合作模式下设计学专业实践教学体系的探索与实践
2019年
以"课内—集中—创新"三模块框架为课程体系,建立"认知、应用、拓展"的实践课程模式,以校企合作为基础,构建实践课程教学为主体、课外实践教学和社会实践教学为辅助的设计学专业实践教学体系,培养适应市场需求的应用型人才。
赵一
关键词:校企合作实践教学
共3页<123>
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