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蔡敏尧

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：南京晓庄学院环境科学学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇时钟
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇主义
  • 1篇维生素
  • 1篇维生素C
  • 1篇教育杂志
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂演示
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学实验
  • 1篇建构主义
  • 1篇概念图
  • 1篇本主
  • 1篇STS教育

机构

  • 2篇南京晓庄学院

作者

  • 2篇蔡敏尧
  • 1篇陈凯
  • 1篇黄龙飞
  • 1篇端木守拙
  • 1篇范淑平

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
维生素C的时钟实验被引量：1
2008年
若干种无色透明溶液按一定配比混合后，并不立即显现变化。却能在一定的时间后发生颜色改变。这样定时变色的化学实验称为“时钟实验”，最著名的当属“碘时钟实验”，另外还有“金色时钟实验”、“橙蓝时钟实验”等，都是近年来国外化学课堂比较流行的演示实验活动。美国化学教育杂志刊登了一则添加维生素C的碘钟反应，我们使用生活中易得的素材进行实践后发现现象明显，趣味盎然，可操作性强，既适合在课堂演示，又可以开发成课外化学实验活动。
蔡敏尧黄龙飞范淑平端木守拙
关键词：化学实验维生素C时钟课堂演示化学课堂教育杂志
Chemcases案例评析与启示被引量：3
2011年
从建构主义与人本主义学习理论、STS教育理念出发，介绍Chemcases网站的主题教学案例内容和呈现方式特色，并指出概念图优化化学课程网站呈现形式和组织结构值得国内化学教育网络工作者借鉴和学习。
陈凯蔡敏尧
关键词：概念图STS教育建构主义人本主义
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